The role of future teachers of elementary education in recognizing and counteracting violence against children in the family

Abstract

Artykuł ma na celu ukazanie roli edukowania studentów kierunków pedagogicznych w zakresie rozpoznawania symptomów stosowania przemocy wobec dzieci w rodzinie. Autorka wskazuje także na istotność ukazania przyszłym nauczycielom procedury postępowania w przypadku informacji lub podejrzenia, że podopieczny doświadcza przemocy. Wczesna interwencja ze strony środowiska przedszkolnego bądź szkolnego daje duże szanse na pomniejszenie skali zjawiska oraz jego konsekwencji

Authors and Affiliations

Hewilia Hetmańczyk

Keywords

Related Articles

Powiatowe Centrum Zarządzania Kryzysowego dla miasta Legnicy

Artykuł poświęcony został Powiatowemu Centrum Zarządzania Kryzysowego dla miasta Legnicy, tj. zakresowi jego działań, organizacji, kompetencjom i usytuowaniu w strukturze systemu zarządzania kryzysowego w mieście. Zaprez...

Imprezy facebookowe – prawo obrony koniecznej (część II)

Imprezy facebookowe, będące w centrum zainteresowania opinii publicznej, można sprawnie i łatwo zorganizować on-line za pośrednictwem serwisu społecznościowego facebook. Jednakże umawianie się na tego typu masowe imprezy...

Ocena wiedzy mieszkańców Dolnego Śląska z zakresu użycia automatycznego defibrylatora zewnętrznego

Nagłe zatrzymanie krążenia (NZK) jest główną przyczyną śmierci w Europie, a jednym z najważniejszych czynników decydujących o przeżyciu w takiej sytuacji jest możliwość wykonania wczesnej defibrylacji przez osobę udziela...

Wybrane aspekty ochrony zewnętrznej granicy Unii Europejskiej realizowanej przez funkcjonariuszy Straży Granicznej w zakresie kontroli bezpieczeństwa w placówkach lotniczych

Artykuł poświęcony jest Straży Granicznej, która jest formacją wyspecjalizowaną i pełni kluczową rolę nie tylko w zakresie ochrony granicy państwowej oraz ochrony lotnictwa cywilnego, ale również piastuje stabilną pozycj...

Download PDF file
  • EP ID EP231485
  • DOI -
  • Views 33
  • Downloads 0

How To Cite

Hewilia Hetmańczyk (2017). The role of future teachers of elementary education in recognizing and counteracting violence against children in the family. Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy, 3(24), 119-129. https://europub.co.uk/articles/-A-231485