Thinking more broadly about assessment (and diagnosticians)
Journal Title: Roczniki Psychologiczne - Year 2015, Vol 18, Issue 2
Abstract
Commenting on the paper by Filipiak et al., we especially suggest a wider definition of the category of diagnosticians than the authors have proposed. We do not fully contest the correct proposal of continuing education in the field of assessment, but we wonder how to organize such education so that it caters not just for psychology graduates but also for other specialists who deal with assessment on an everyday professional basis - such as educators, sociologists, psychiatrists, and therapists.
Authors and Affiliations
Maciej Karwowski, Joanna Szeń-Ziemiańska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP111397
- DOI -
- Views 61
- Downloads 0
Paivi Majaranta, Hirotaka Aoki, Mick Donegan, Dan Witzner Hansen, John Paulin Hansen, Aulikki Hyrskykari, Kari-Jouko Raiha (red.) Gaze Interaction and Applications of Eye Tracking: Advances in Assistive Technologies, Hershey, PA: IGI Global, 2012, ss. 382.
The Impact of Retinal Size on Mental Transformations in Imagery: Rotation, Synthesis Combination
The following paper is an answer to a research question regarding the impact of retinal size (understood as the tangent of the object's physical size and its distance from the subject) on mental transformations. A total...
The mechanisms of mental health and mental disorders in the dialogical selftheory
The paper presents the literature review on the mechanisms of mental health and mental disorders from the Dialogical Self Theory perspective. In its first part, the most important assumptions of the Dialogical Self...
Struktura wewnętrzna polskiej adaptacji Skali Przekonań Postkrytycznych
Hutsebaut i współpracownicy (1996, 2000; Fontaine i in., 2003) skonstruowali Skalę Przekonań Postkrytycznych (PCBS) do pomiaru dwóch wymiarów: Włączenie vs Wykluczenie transcendencji oraz Interpretacja literalna vs symbo...
Rola odroczenia czasowego w konformizmie pamięciowym
Konformizm pamięciowy pojawia się, gdy relacja pamięciowa jednej osoby wpływa na późniejszą relację innej osoby dotyczącą tego samego zdarzenia. W badaniu sprawdzano, czy wraz z wydłużającym się czasem między dyskusją o...