Tolerancja i integracja drogą do pokojowego współistnienia w społeczeństwie wielokulturowym
Journal Title: Studia z Teorii Wychowania - Year 2016, Vol 0, Issue 2
Abstract
The following text discusses education in the spirit of tolerance and the question of tolerance in the multicultural societies. It stresses the importance of taking into account the historical context –specific social and cultural conditions – when considering the issue in question. Only then, such considerations may lead to the formulation of postulates allowing for the creation of the education process addressing the challenges of today’s world order. Tensions, confl icts and antagonisms faced increasingly often by multicultural societies point to the need of reviewing the currently applicable policy and education-related solutions. The ability to live among, not beside, other people must be considered one of the most signifi cant criteria for the peaceful coexistence of people, whereas development of the said ability must be treated as a fundamental educational task. For the process of integration obligates to search for the common good and common values, respected by everyone involved, notwithstanding the differences. The absence of such obligation may lead to the situation where the principle of tolerance ceases to serve as a guarantee of social harmony and peace.
Authors and Affiliations
Agnieszka Piejka
Edukacja medialna w szkole podstawowej pomiędzy wykluczeniem a potrzebą ustawicznego kształcenia
W artykule omówiono złożony problem edukacji medialnej w polskiej szkole. Z jednej strony mamy do czynienia z brakiem jasnej, czytelnej i jednolitej podstawy programowej dla edukacji medialnej, z drugiej zaś, elementy ed...
Prestiż zawodu nauczyciela w percepcji różnych aktorów życia szkoły
In studies on the prestige of professions conducted since 1975 by the Public Opinion Research Center (CBOS), teachers invariably occupy a high position. In 2013, teachers were included among seven professions that are mo...
Nauczanie języka polskiego w Niemczech. Stare i nowe problemy oraz oczekiwania
Celem artykułu jest przedstawienie aktualnego stanu, problemów oraz perspektyw organizacji nauki języka polskiego w szkolnictwie publicznym Niemiec. Takie ukierunkowanie poszukiwań uwzględnia specyficzną sytuację Polaków...
Review of Justyna Kusztal's book "The good of the child in the process of resocialization. Pedagogical and legal aspects ", Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2018, ss. 387.
Wspieranie zdolności plastycznych uczniów w młodszym wieku szkolnym na przykładzie polskich i zagranicznych uwarunkowań edukacyjnych
Celem artykułu jest próba opisania sposobów diagnozowania uzdolnień plastycznych dzieci w edukacji wczesnoszkolnej. Odczuwa się potrzebę rozpoznawania i rozwijania uzdolnień plastycznych ponieważ wpływają one na rozwój i...