Tożsamość. Istotny element realizacji potrzeb rozwojowych i edukacyjnych; Identity. An Essential Element of Meeting Development and Educational Needs
Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2017, Vol 3, Issue 8
Abstract
Artykuł prezentuje pojęcie tożsamości, rozpatruje konteksty, w których kształtuje się poczucie tożsamości. Następnie zostają przedstawione fazy kształtowania się własnego „ja” na różnych etapach życia człowieka, a także niewątpliwy wpływ procesu edukacji, zarówno formalnej, jak i nieformalnej, na kreowanie tożsamości u młodych ludzi.; The article presents the notion of identity, examines the contexts in which identity is shaped. Then they show the stages of selfdevelopment at different stages of human life, as well as the undoubted influence of the educational process, both formal and informal, on the creation of identity in young people.
Authors and Affiliations
MIROSŁAW BABIARZ, PAWEŁ GARBUZIK
Keywords
Related Articles
- EP ID EP354432
- DOI 10.15584/eti.2017.3.2
- Views 71
- Downloads 0
Výsledky prieskumu výuĉby techniky na niņńom stupni stredného vzdelávania v SR; The Results of the Survey Focused on Teaching of Techniques in the Lower Secondary Education in the Slovak Republic
Ńtúdia informuje o výsledkoch dotazníkového prieskumu, ktorý z podnetu Predmetovej komisie Ĉlovek a svet práce (PK ĈaSP) uskutoĉnil ŃPÚ v Bratislave. Prieskum bol zameraný na zistenie aktuálneho stavu, systému a podmieno...
Definiowanie siebie przez dziecko w procesie edukacji tożsamościowej Defining Oneself by a Child in the Process of Identity Education
Celem artykułu jest ukazanie złożoności procesu formowania tożsamości człowieka w zmiennym środowisku społecznym. Tożsamość przedstawiono jako strukturę stratyfikacyjnych cech osobowych jednostki. Ostatecznie przybiera o...
Edukacja włączająca jako odpowiedź na potrzeby studentów z niepełnosprawnością Inclusive Education as a Response to the Students with Disabilities Needs
Celem artykułu jest zaprezentowanie problematyki edukacji włączającej na poziomie szkolnictwa wyższego. Szczególna uwaga zostanie skierowana na określenie założeń uczelni otwartej na niepełnosprawnych oraz procesu naucza...
Pokolenie iGEN– próba charakterystyki w oparciu o badania licealistów iGEN Generation – an Approach Base on Research of High Schools Students
Pokolenie iGEN to generacja ściśle związana z mediami, często od nich uzależniona. W badaniach uczestniczyli licealiści z II klas VI LO im. Jana Kochanowskiego w Radomiu. Zakres badań dotyczył stosowania urządzeń mobilny...
Sztuczna sieć neuronowa jako innowacyjne narzędzie wspomagania doboru powłok ochronno-dekoracyjnych Artificial Neural Network as Innovation Tool in Supporting the Selection of Protective and Decorative Coatings
W artykule poruszona jest problematyka związana z możliwością wykorzystania sztucznych sieci neuronowych (SSN) w procesie doboru powłok ochronno-dekoracyjnych. Zebrano i ustalono wejściowe i wyjściowe parametry zadania....