TOŻSAMOŚĆ KOBIETY Z ATYPOWĄ CIELESNOŚCIĄ
Journal Title: Oswiatologia - Year 2016, Vol 5, Issue 5
Abstract
Opracowanie jest próbą znalezienia odpowiedzi na pytanie: Jak czuje się kobieta z atypową cielesnością? Tekst przedstawia zarówno założenia teoretyczne dotyczące ludzkiego ciała, jak również koncentruje się na aspekcie badawczym tegoż założenia. Składa się z czterech części. Pierwsza przedstawia jak ukazywane jest ciało kobiety w kulturze. W kolejnej analizuję treści na temat kształtowania się tożsamości kobiety. Trzecia część porusza problematykę obrazu ciała. Ostatnią część artykułu stanowi analiza badań dotyczących atypowej budowy ciała kobiety.
Authors and Affiliations
Agnieszka Karpińska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP201227
- DOI -
- Views 130
- Downloads 0
ФІЛОСОФСЬКА ПЕДАГОГІКА ЯК КРИТИКА І САМОКРИТИКА: НІМЕЦЬКИЙ ДОСВІД
В статті розглядаються тенденції еволюції філософської педагогіки в німецькій теоретичній традиції. Перехід від нормативних теорій до функціонально-структурних аналізується на матеріалі нормативних теорій неогегельянства...
УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ В СФЕРІ ВИЩОЇ ОСВІТИ: МЕТОДОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ
У статті проблему управління якістю освіти розглянуто в контексті загальнонаукової методології. Висвітлено сучасні тенденції впровадження якості освіти в Україні та управління якістю, зокрема Показано, що практичне засто...
Мережа фармацевтичних закладів освіти в Україні у 90-х рр. ХХ століття
У статті на основі аналізу архівних матеріалів показано мережу вищих медичних (фармацевтичних) навчальних закладів та медичних (фармацевтичних) училищ у 90-х рр. ХХ ст.; розглянуто мережу та контингент за спеціальностями...
Оцінка сформованості професійно значущих якостей студентів-випускників спеціальності «Управління персоналом та економіка праці»
Стаття присвячена питанню розробки методики інтегральної оцінки показника рівня сформованості професійно значущих якостей студентів-випускників спеціальності «Управління персоналом та економіки праці». У дослідженні вста...
WSPARCIE SPOŁECZNE UCZNIÓW W SYTUACJACH TRUDNYCH W SZKOLE
Artykuł odnosi się do sposobów wsparcia uczniów w sytuacjach trudnych. W niniejszej pracy zaprezentowano ujęcie definicyjne wsparcia i sytuacji trudnych, z uwzględnieniem ich rodzajów oraz charakterystyczne cechy tych z...