ТРЕШНГ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ПРОФЕСІЙНОЇ РЕФЛЕКСІЇ ПЕДАГОГА
Journal Title: ВИТОКИ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ - Year 2016, Vol 0, Issue 18
Abstract
У статті обґрунтовано актуальність дослідження тренінгу/ як методичного заходу дтя розвитку/ професійної рефлексії педагога. Професійна рефлексія педагога розглядається, як така, що здійстюєтеся на осн ові аналізу власного досвіду його упорядаування, розуміння й викоаитаання у власній діяльності досвіду інших; дозсоляє контролювати свою повлдінлу в конфліктних ситуаціях та мобілізувати власний вольовий потенціал. Підкреслюється, що тренінг є особливим серед методичних заходів для розвитку професійної рефлексії' педагога тому, що допомагає не тільки навчити, а й закріпити у свідомості фахізця бажані осоЕісстіслі зм іни.
Authors and Affiliations
НАТАЛІЯ ДЕНЬГА
Keywords
Related Articles
- EP ID EP552694
- DOI -
- Views 132
- Downloads 0
ВДОСКОНАЛЕННЯ ЗМІСТОВОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЮРИСТІВ: ІНТЕГРАТИВНИЙ МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ ЕКСПРЕС-КУРС «ФОРМУВАННЯ ПРАВОВОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ЮРИСТІВ»
У статті схарактеризовано одну з педагогічних умов формування правової культури майбутніх юристів - вдосконалення змістового забезпечення фахової підготовки майбутніх юристів на основі впровадження інтегративного міждисц...
ЗМІСТ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ ДО ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ ЗІ ШКОЛЯРАМИ
Визначено мету та зміст підготовки майбутніх учителів інформатики до профорієнтації школярів на ІТ-спеціальності . Для впровадження розробленої моделі такої підготовки розроблено її навчально-методичне забезпечення. У ві...
ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІН У ВИЩИХ ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
У статті проаналізовано методи навчання у ЗВО технічного спрямування. Головну увагу акцентовано на інноваційних методах викладання дисциплін, які ефективно впливають на формування фахівця нового типу.
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ МОТИВАЦІЇ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ У ВНЗ І -ІІ РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ
Проаналізовано роль та суть професійної мотивації для майбутніх інженерів у процесі їх професійного становлення. Визначено головні педагогічні умови формування професійної мотивації майбутніх інженерів. Запропоновано мет...
УНІВЕРСИТЕТСЬКА НАУКА У МІЖНАРОДНОМУ ІНФОРМАЦІЙНОМУ ПРОСТОРІ
Відображено інноваційні форми діяльності Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського, питання розвитку вищого навчального закладу в цифровому медіапросторі. Показано активізацію діяльнос...