УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ЛИЧНОСТНО-ДЕЯТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД ПРЕПОДАВАТЕЛЯ К ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ СО СТУДЕНТАМИ
Journal Title: Актуальные научные исследования в современном мире - Year 2018, Vol 6, Issue 10
Abstract
Анализ учебного процесса показывает категорию «подход» рассматривая с позиции обучающего, то есть преподавателя. В этом контексте личностно-деятельный подход к обучению, сформировавшийся к середине 90-х годов, рассматривался преимущественно как субъективно-ориентированные - организация и управление преподавателем учебной деятельностью ее субъекта - студента при решении им специально подобранных педагогом учебных задач разной сложности, направленных на его развитие как личности.
Authors and Affiliations
Зоя Сыроватко
ТОПОЛОГИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ТЕЧЕНИЯ ДИСПЕРСНЫХ СИСТЕМ
Предполагается, что эволюция системы с одной переменной состояния всегда может быть описана при помощи некоторого потенциала, в частности, канонической потенциальной функции типа «сборка» со стандартизированной геометрие...
АРМЯНСКОЕ ТРАДИЦИОННОЕ ИКОНОГРАФИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО (ХОРАНЫ)
В статье представлены мистический смысл одного из основных жанров средневекового армянского рукописного искусства – хоранов, согласно толкованиям армянских богословов, а также толкования и значения отделных мотивов, элем...
УПРАВЛЕНИЕ СТРАХОВЫМИ ВЫПЛАТАМИ В АВТОТРАНСПОРТНОМ СТРАХОВАНИИ
Рассмотрены проблемы, возникающие при урегулировании страховых претензий по автотранспортному страхованию: жалобы потребителей, страховое мошенничество, необоснованные отказы, необоснованные выплаты; систематизированы ме...
СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБЛАСТИ МАНАСОВЕДЕНИЯ
В данной статье рассматриваются современные направления, проблемы и выводы в области манасоведения – самого благородного памятника киргизов – «Манас». Ученые не только исследуют сходство в эпическом наследии казахского и...
ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЖИЛИЩНО-КОММУНАЛЬНОГО ХОЗЯЙСТВА
Изложены материалы о развитии жилищнокоммунального хозяйства.