Uczenie się z wykorzystaniem nowych technologii informacyjno-komunikacyjnych
Journal Title: Media i Społeczeństwo - Year 2018, Vol 2018, Issue 8
Abstract
Niniejszy tekst jest próbą przedstawienia zmian zachodzących w funkcjonowaniu procesów poznawczych użytkowników Internetu długo przebywających w sieci. Okazuje się, że wielozadaniowość, typowa dla tzw. cyfrowych tubylców, skutkuje niższą kontrolą nad myśleniem, a to uniemożliwia efektywne uczenie się. Cyfrowa rzeczywistość stawia przed systemami edukacyjnymi nowe i trudne wyzwania. Wymaga zmiany kultury szkoły w kierunku powstania modelu otwartej współpracy, e-learningu i mieszanego uczenia (blended learning) oraz sieci spersonalizowanej edukacji.
Authors and Affiliations
Beata Gofron
Keywords
Related Articles
- EP ID EP540010
- DOI -
- Views 61
- Downloads 0
Dialog obywatelski w Krakowie. Reprezentacje medialne aktorów dialogu obywatelskiego
W artykule rozważana jest rola badań medioznawczych w analizie funkcjonowania lokalnego dialogu obywatelskiego. Autorka zakłada, że media, a zwłaszcza media lokalne, stanowią istotny głos pośredniczący i kształtujący sfe...
Programy telewizyjne o książkach w opiniach specjalistów (w okresie lat 90. XX wieku oraz pierwszej dekady XXI wieku)
W artykule przedstawiono problem postrzegania, przez specjalistów branżowych, a więc naukowców, dziennikarzy oraz piszących w literaturze fachowej, autorów programów telewizyjnych o książkach emitowanych na kanałach pols...
Artykuł przedstawia analizę możliwych wersji socjologicznej interpretacji ryzyka. Konstruktywistyczne podejście procesowe do opisu rzeczywistości społecznej sprawia, że możliwe jest spojrzenie na ryzyko jako wynik działa...
Magdalena Piechota, Grażyna Stachyra, Paweł Nowak, Rozrywka w mediach i komunikacji społecznej. Wybrane zagadnienia, Wydawnictwo WSPA, Lublin 2012, ss. 327
Nowa książka trójki lubelskich badaczy jest poświęcona zagadnieniu rozrywki i ludyczności w kontekście mediów masowych i innych form komunikacyjnych. Zagadnienie to, zwłaszcza w odniesieniu do samych mediów, pozornie nie...
Erotyka i pornografia w fandomie internetowym - przypadek społeczności My Little Pony
Niniejszy artykuł jest próbą analizy zjawiska pornografii oraz erotyki fanowskiej w środowisku Internetu, na przykładzie fandomu My Little Pony: Przyjaźń to Magia. Pokazuje on szczególne cechy erotyki tworzonej w ramach...