ULOGA I ZNAČAJ VANNASTAVNIH AKTIVNOSTI ZA UČENIKE S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU

Journal Title: Multidisciplinarni Pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji - Year 2023, Vol 5, Issue 5

Abstract

U radu su predstavljene vannastavne aktivnosti učenika u svim osnovnim i srednjim školama Kantona Sarajevo. Autori iznose podatke o nazivima aktivnosti, broju učenika koji su uključeni u ovaj vid odgojno-obrazovnog rada s posebnim osvrtom na uključenost učenika s teškoćama u razvoju. Cilj rada je prezentirati ulogu i značaj vannastavnih aktivnosti za učenike kao pozitivan i dobar primjer provođenja slobodnog vremena, koje, pritom, trebaju biti dostupne i prilagođene potrebama i interesovanjima svakog djeteta u našim školama. Institut za razvoj preduniverzitetskog obrazovanja Kantona Sarajevo u tom smislu pravi iskorak. Donošenjem dokumenta Opća metodologija o registraciji vannastavnih i posebnih programa ciljano i sistemski djeluje, prilagođavajući vannastvne aktivnosti podjednako svim učenicima. U zaključnim razmatranjima autori ističu kako vannastavne aktivnosti u školama nisu u dovoljnoj mjeri dostupne učenicima s teškoćama u razvoju. U skladu s time preporučuju i adekvatna rješenja za njihovo uključivanje u sve vannastavne aktivnosti shodno djetetovim mogućnostima.

Authors and Affiliations

Edin Mujkanović, Mersiha Šahinbegović

Keywords

Related Articles

LOGOPEDSKA TERAPIJA KOD DJECE SA OBOSTRANIM RASCJEPOM GORNJE USNE - PRIKAZ SLUČAJA

Kod djece s rascjepom usne i/ili nepca postoji veći rizik za kašnjenjem u razvoju govora i jezika u odnosu na njihove vršnjake tipičnog razvoja. Istraživanja su pokazala da djeca sa rascjepima vokalizuju jednako često k...

UTICAJ SPORTSKOG TURIZMA NA RAZVOJ DJECE U DOBA COVIDA

Predmet istraživanja je je analiza i komparacija psihofizičkog stanja djece uzrasta od 4-6 godina u doba pandemije kada im je bilo oduzeto sve osim kućnog boravka. Poslije nekoliko mjeseci uvidjeli smo situaciju pretile...

KVALITET ŽIVOTA DECE SA POREMEĆAJIMA GOVORA - PREGLED KROZ LITERATURU

Kvalitet života je sposobnost samopercepcije položaja pojedinca u kontekstu kulture i sistema vrednosti u kojima živi u odnosu na njegove ciljeve, standarde i brige. U savremenim istraživanjima poremećaji govora su pre...

SOCIJALNA DISTANCA VEĆINSKE POPULACIJE PREMA OSOBAMA SA INTELEKTUALNIM POTEŠKOĆAMA

Uvod Socijalna distanca često se koristi kao pokazatelj diskriminacije i odnosi se na sklonost ljudi da izbjegavaju kontakte sa stigmatiziranom populacijom, uključujući osobe sa intelektualnim poteškoćama. Cilj Istraž...

DOSTUPNOST IZBORA ODRASLIM OSOBAMA SA LAKOM INTELEKTUALNOM OMETENOŠĆU

Studije ukazuju da odrasle osobe sa lakom intelektualnom ometenošću uglavnom imaju ograničen spektar mogućnosti za izbor o različitim životnim domenima o kojima osobe tipične populacije samostalno odlučuju. Niska dostup...

Download PDF file
  • EP ID EP719924
  • DOI https://doi.org/10.59519/mper5008
  • Views 29
  • Downloads 0

How To Cite

Edin Mujkanović, Mersiha Šahinbegović (2023). ULOGA I ZNAČAJ VANNASTAVNIH AKTIVNOSTI ZA UČENIKE S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU. Multidisciplinarni Pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji, 5(5), -. https://europub.co.uk/articles/-A-719924