Un encuentro con lo digital: nuevas formas de “aprender a aprender”
Journal Title: YUYAY: Estrategías, Metodologías & Didácticas Educativas - Year 2022, Vol 1, Issue 1
Abstract
Los LMS en la educación se han transformado en una herramienta precisa para el avance pedagógico, estos han incluido modelos metodológicos como que buscan la generación de cambios significativos en el aula de clase. Se deja de lado la educación tradicional de tal forma que se modifica el pensamiento respecto a que el estudiante es una “caja vacía” que necesita ser llenada o alimentada con el conocimiento impartido por el profesor, quien es el que posee la verdad absoluta.
Authors and Affiliations
Cabrera-Amaiquema, Jefferson Eduardo
Keywords
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- EP ID EP714927
- DOI https://doi.org/10.59343/yuyay.v1i1.3
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