Üniversite Öğrencilerinin Evlilik ve Aileyi Anlamlandırma Biçimleri: Karadeniz Teknik Üniversitesi Örneği

Apply

Üniversite Öğrencilerinin Evlilik ve Aileyi Anlamlandırma Biçimleri: Karadeniz Teknik Üniversitesi Örneği

Journal Title: IMGELEM (IMAGINATION) - Year 2018, Vol 2, Issue 2

Abstract

Ailedeki yaşam döngüsünün başlangıç noktalarından biri olan ve bireyin hayatını önemli ölçüde etkileyen evlilik, geleneksel toplumlarda görüldüğü gibi modern toplumlarda da en önemli toplumsal kurumlar ve temel sosyal sistemlerden birini oluşturmaktadır. Evlenme, farklı cinsten olan iki kişinin birlikte yaşamalarını sağlayan bir çeşit toplumsal anlaşmadır. Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerin aile ve evliliğe yönelik düşüncelerini anlamaya ve açıklamaya çalışmaktır. Araştırmanın amacına yönelik olarak, Karadeniz Teknik Üniversitesi’nde son sınıfta öğrenim gören kadın ve erkek öğrencileri ile mülakatlar gerçekleştirilmiştir. Veri toplama aşamasında nitel bir uygulama olan derinlemesine görüşme tekniğinden faydalanılmış, verilerin değerlendirilmesinde ve yorumlanmasında ise betimsel analiz tekniğine başvurulmuştur. Elde edilen bulgulardan yola çıkarak üniversite öğrencilerinin aile ve evlilik konusunda gelenekselci bir bakış açısına sahip oldukları, söz konusu durumun kadın ve erkek öğrenciler arasında büyük farklılık göstermediği gözlemlenmiştir. Üniversite öğrencileri günümüzde hala ailenin ve evliliğin önemli olduğunu dile getirmişlerdir. Evlilikte kadın ve erkeğin toplumsal cinsiyet rollerini yerine getirmeleri gerektiği düşüncesi kabul görmektedir. Sosyolojik olarak yaklaşıldığında toplumsal baskı yüzünden öğrencilerin evliliğe büyük bir anlam yükledikleri sonucuna ulaşılmıştır. Evlilik kurumunun eşler arasında bir imza ile sınırlandırmak yerine bazı anlam ve değerleri taşıması bakımından da evliliğe karşı olumlu bir tutum sergiledikleri görülmüştür.

Authors and Affiliations

Elif BAŞ, Emine Cengiz

Keywords

İŞ HAYATINDA PSİKOLOJİK ŞİDDET (MOBBİNG): TRABZON ÖRNEĞİ

Mobbing kurumlarda çalışmakta olan kişi ya da kişilere belirli aralıklarla, sistematik bir şekilde, bilinçli olarak ve kişide fiziksel ve psikolojik rahatsızlıklar oluşturacak şekilde uygulanmaktadır. Mobbinge maruz kala...

Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimsel Strateji, Yöntem ve Tekniklere İlişkin Görüşleri: Türkçe Dersine Yönelik Nitel Bir Araştırma

Eğitim sistemindeki gelişme ve değişimler beraberinde birbirinden farklı öğretim yöntem, teknik ve öğrenme stratejilerini getirmektedir. Bu amaçla eğitim ve öğretimde yapılan reform hareketlerinde öğrencinin merkezde olm...

EP ID EP49343
DOI -
Views 222
Downloads 0