УСТРОЙСТВО УСКОРЕННОГО УМНОЖЕНИЯ С МИНИМИЗАЦИЕЙ ЕДИНИЧНЫХ РОЗРЯДОВ УМНОЖИТЕЛЯ
Journal Title: Актуальные научные исследования в современном мире - Year 2018, Vol 1, Issue 8
Abstract
В статье представлена разработка устройства ускоренного умножения в ПЛИС. Для достижения результатов данного задания было использовано язык описания апаратуры AHDL (Altera Hardware Description Language) и систему проэктирования MAX+plus II. Проведено испытания работы реализованного устройства, показано его преимущества и недостатки. В результате проведенной работы были приведены общие заключения, направление дальнейшего исследования, показана сравнительная характеристика с другими алгоритмами умножения.
Authors and Affiliations
Иван Король, Анна Тютюнникова, Евгения Тютюнникова
Keywords
Related Articles
- EP ID EP384871
- DOI -
- Views 80
- Downloads 0
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ КОМПЬЮТЕРНЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ
В статье рассматривается процесс изучения современной компьютерной технологии особенности с использованием интерактивных методов обучения в системе высшего образования.
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СТАТИСТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА (С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНСТРУМЕНТА – ДИАГРАММЫ ПАРЕТО) С ЦЕЛЬЮ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВА ИМПОРТОЗАМЕЩАЕМОЙ ПРОДУКЦИИ (СООБЩЕНИЕ 2)
в сообщении 2 авторы анализируют возможности политики и цели гарантировать потребителям высокое качество изготавливаемой продукции в области качества в рамках системы менеджмента качества (СМК) для Шахтинского завода «Ги...
УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ
В статье рассматриваются особенности аудирования в процессе обучения. Подается определение термина «смешанное обучение». Рассматриваются особенности применения смешанных форм обучения для повышения эффективности учебного...
ЛЕКСИЧЕСКАЯ ВЕРБАЛИЗАЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО КОНЦЕПТА JOY/РАДОСТЬ НА ПРИМЕРЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ УИЛЬЯМА ГОЛДИНГА «THE SPIRE»
Данная статья посвящена лексической вербализации эмоционального концепта на примере произведения Уильяма Голдинга «The Spire».
ШКІЛЬНЕ СОЦІОЛОГІЧНЕ АГЕНТСТВО ЯК ЛАНКА ДІЯЛЬНОСТІ ШКІЛЬНОГО САМОВРЯДУВАННЯ
У статті розглянуто новітні підходи в соціальнопедагогічній роботі з учасниками навчально-виховного процесу, проаналізовано діяльність шкільного соціологічного агентства як ланки шкільного самоврядування, виокремлено рол...