ВІЙСЬКОВА ЛІНГВОДИДАКТИКА ЯК НАУКА
Journal Title: ГЛУХІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ОЛЕКСАНДРА ДОВЖЕНКА - Year 2018, Vol 38, Issue
Abstract
У статті обґрунтовано військову лінгводидактику як наукову дисципліну − теорію і практику іншомовної підготовки персоналу сектору безпеки і оборони держави. Необхідність виділення її як окремої дисципліни пов’язана зі специфікою професійного іншомовного спілкування таких фахівців не лише у стандартних, але й психологічно напружених (часто екстремальних) умовах іншомовного середовища. Визначено, що об’єктом військової лінгводидактики є процес навчання іноземної мови для спеціальних цілей (навчання й оволодіння іншомовною мовленнєвою діяльністю). Її предмет становлять методи формування і розвитку іншомовної комунікативної компетентності цієї категорії фахівців. Розкрито основний зміст військової лінгводидактики, який охоплює дослідження і наукове обґрунтування проблемних питань іншомовної підготовки цих фахівців
Authors and Affiliations
Олександр Лагодинський
Keywords
Related Articles
- EP ID EP538232
- DOI 10.31376/2410-0897-2018-3-38-73-80
- Views 180
- Downloads 0
ЛІТЕРАТУРОЗНАВЧІ ПЕРЕДУМОВИ ВИКОРИСТАННЯ ЖАНРОВОГО ШЛЯХУ АНАЛІЗУ З УРАХУВАННЯМ НАЦІОНАЛЬНОЇ СПЕЦИФІКИ ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ В ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
У статті проаналізовано літературознавчі засади використання жанрового шляху аналізу з урахуванням національної специфіки художнього твору у фаховій підготовці майбутніх учителів зарубіжної літератури. Теоретичним підґру...
МОДЕЛЬ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ДИТЯЧИХ ЗАКЛАДАХ ОЗДОРОВЛЕННЯ ТА ВІДПОЧИНКУ
У статті розглянуто модель формування готовності майбутніх учителів до використання інноваційних технологій у дитячих закладах оздоровлення та відпочинку ДЗОВ. Для її створення використано такі параметри: компоненти, мет...
ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДО ПОЛІКУЛЬТУРНОГО ВИХОВАННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ
У статті розглянуто проблему формування готовності майбутніх фахівців дошкільної освіти до полікультурного виховання дітей дошкільного віку в умовах педагогічного закладу вищої освіти. Окреслено сутність досліджуваної го...
АУТОПСИХОЛОГІЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ: СУТЬ, ТИПОЛОГІЯ, СТРАТЕГІЯ РОЗВИТКУ
У статті обґрунтовано концептуальний підхід до вивчення аутопсихологічної компетентності як особистісного феномену; визначено зміст та структуру провідної категорії; схарактеризовано критерії, показники та авторську типо...
МОДЕЛЬ РОЗВИТКУ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙСТРІВ ВИРОБНИЧОГО НАВЧАННЯ АГРАРНОГО ПРОФІЛЮ
У статті обґрунтовано структуру і зміст моделі розвитку технологічної культури майстрів виробничого навчання аграрного профілю в навчально(науково)-методичних центрах професійно-технічної освіти. Представлено етапи побуд...