Використання соціальних мереж в освіті
Journal Title: Збірник наукових праць фізико-математичного факультету ДДПУ - Year 2014, Vol 0, Issue 4
Abstract
В роботi визначено основнi напрямки використання соцiальних мереж в унiверситетськiй освiтi. Наведенi основнi переваги використання соцiальних мереж та проблеми переосми- слення ролi викладача та студента в освiтнiй дiяльностi при використаннi соцiальних мереж.
Authors and Affiliations
Н. Л. Гордєєва, В. Є. Ве
Keywords
Related Articles
- EP ID EP264872
- DOI -
- Views 82
- Downloads 0
Нестандартні уроки – новий засіб ефективного навчання учнів
Стаття присвячена аналiзу позитивних та негативних характеристик нетрадицiйних урокiв. Розглядаються структура пiдготовки до таких урокiв та роль учителя на кожному етапi.
ПРО ДЕЯКI ОСОБЛИВОСТI НАВЧАННЯ ФIЗИКИ В КЛАСАХ ГУМАНIТАРНОГО ПРОФIЛЮ
В данiй статтi наведенi деякi особливостi навчання фiзики у класах гуманiтарного профiлю, зокрема: цiлi характернi для цих класiв, iдеї викладання, принципи вiдбору змiсту навчання, засоби, методи, форми навчання, а тако...
Графовые базы данных
Рассмотрены отличительные особенности использования баз данных на основе графов, их преимущества относительно реляционных баз при решении некоторых задач.
Позакласна робота з математики як засіб підвищення пізнавальної активності учнів
The article is devoted to the problem of activating cognitive activity at the lessons of mathematics, revealing the main ways of improving the learning process through extracurricular work of pupils at secondary educatio...
Реалізація принципу наочності з метою формування просторових уявлень на уроках стереометрії
Стаття присвячена дослiдженню проблеми використання наочностi з метою формування просторових уявлень учнiв. Розглянуто наочнi засоби, якi можуть бути використанi на уроках стереометрiї, розроблено методичнi рекомендацiї...