Визначення вартості освітніх послуг

Journal Title: Фінанси України - Year 2017, Vol 2, Issue 255

Abstract

У статті доведено, що реформування фінансування освіти потребує комплексного підходу та має передбачати вдосконалення методології не лише розрахунку вартості освітніх послуг, а й бюджетування та обліку витрат на їх надання. У контексті цілей сталого розвитку, проголошених Генеральною Асамблеєю ООН у 2015 р., і концептуальних підходів до реформування освіти в Україні проведено критичний аналіз чинного нормативно-правового забезпечення обчислення орієнтовної середньої вартості підготовки одного фахівця, визначено його позитивні аспекти та наведено зауваження, яких слід дослухатися при його вдосконаленні. Підкреслено, що Методика розрахунку орієнтовної середньої вартості підготовки одного кваліфікованого робітника, фахівця, аспіранта, докторанта передбачає застосування економічно обґрунтованих норм і нормативів витрат, що повинне мати прогресивний вплив на обґрунтованість показників фінансування освіти та можливість використання вартості підготовки одного фахівця як базового показника в середньостроковому бюджетному плануванні; включає в розрахунок вартості вимог до підготовки фахівця певного рівня через витрати на оплату праці працівників, котрі забезпечують підготовку одного фахівця. Для вдосконалення зазначеної методики доцільно наблизити розрахунки орієнтовної середньої вартості до реальної інформаційної бази, а саме бухгалтерського обліку витрат за національними й міжнародними стандартами, та взяти до уваги особливості нормативно-правового поля діяльності бюджетних установ – бюджетного законодавства; уточнити термінологію, що використовується в розрахунку, натуральні й вартісні вимірники освітніх послуг; розробити галузеву класифікацію витрат, які належить включити до вартості послуг; уточнити підходи, щодо надання котрих встановлені державні стандарти освітніх послуг та пріоритети державного замовлення на них; обґрунтувати й визначити методи, що застосовуються в розрахунку.

Authors and Affiliations

Людмила ЛОВІНСЬКА

Keywords

Related Articles

Компенсаційні механізми захисту інвесторів: зарубіжний досвід та українські реалії

У сучасних умовах є нагальна потреба в реформуванні фінансового ринку України шляхом впровадження дієвих механізмів захисту прав інвесторів – споживачів фінансових послуг, а також у підвищенні його конкурентоспроможно­ст...

Модернізація фіскальної політики в ЄС

Досліджено зміни у фіскальній політиці країн Європейського Союзу, спрямовані на забезпечення стійкості державних фінансів та підтримку економічного зростання. Визначено нові підходи до регулювання й координації управлінн...

Основні проблеми інноваційної перебудови та фінансові аспекти її забезпечення в Україні

У статті досліджено питання інноваційного оновлення основних фондів і фінансування інноваційної перебудови в Україні. Спостерігається тенденція старіння основних фондів. Промислова продукція характеризується низькою част...

Використання ОВДП в управлінні державними запозиченнями

Проаналізовано динаміку показників державних запозичень в Україні, з’ясовано причини їх зростання та особливості розміщення на внутрішньому фінансовому ринку. Розкрито роль ОВДП в управлінні державним боргом, зміні його...

Download PDF file
  • EP ID EP529132
  • DOI -
  • Views 121
  • Downloads 0

How To Cite

Людмила ЛОВІНСЬКА (2017). Визначення вартості освітніх послуг. Фінанси України, 2(255), 12-26. https://europub.co.uk/articles/-A-529132