Влияние применения методики развития двигательных умений и навыков с применением межпредметных связей и информационных технологий на психофизиологические и когнитивные возможности школьников старших классов

Journal Title: Здоровье, спорт, реабилитация - Year 2016, Vol 2, Issue 2

Abstract

Цель работы состояла в экспериментальном обосновании применения интегральной методики развития двигательных умений и навыков с использованием межпредметных связей и информационных технологий на уровень психофизиологических возможностей школьников. Проведенное исследование показало целесообразность применения разработанной методики для повышения качества психофизиологических процессов школьников старших классов. Одним из основных элементов влияния разработанной методики на психофизиологические показатели являлся акцент на сознательное восприятие элементов учебного процесса, в частности, активизация образного восприятия элементов техники бега, прыжков, метаний и применения информационных технологий для реализации межпредметных связей при формировании двигательных умений и навыков школьников старших классов.

Authors and Affiliations

Ж. Л. Козина, В. А. Хворов, М. Кржемински, А. В. Козин

Keywords

Related Articles

Проблема травматизму в кіокушин карате

The article analyzes the results of a survey of athletes and coaches on the problem of injuries in Kyokushin karate. The most typical injuries in the process of training and competitions in Kyokushin karate are: a sprain...

Features of the psycho-physiological functions of elite athletes - Paralympians (on the example of fencing and table tennis)

The aim of the work is to identify the characteristics of psycho-physiological indicators in Paralympic athletes compared with athletes - Olympians and the influence of the characteristics of lesions of the upper and low...

Система интегрального психофизического развития юных скалолазов 6-7 лет

Relevance of the work associated with the need to develop special methods of teaching motor actions in climbing preschool and primary school age, as in climbing are just beginning to be established theoretical and method...

Роль гіподинамії в стилі життя хворих на ожиріння

Дослідження присвячено визначенню стану фізичної активності хворих на ожиріння ІІІІ ступеня важкості за скороченою версією Міжнародного опитувальника фізичної активності (IPAQ). Визначено, що у осіб з нормальною масою ти...

Игровая деятельность как средство в подготовке специалистов не физкультурного профиля

Игровой метод в качестве средства при подготовке будущих инженеров - это в первую очередь механизм сбора, обработки и передачи социального опыта, как практического — по овладению средствами решения задач, так и этическог...

Download PDF file
  • EP ID EP178775
  • DOI -
  • Views 86
  • Downloads 0

How To Cite

Ж. Л. Козина, В. А. Хворов, М. Кржемински, А. В. Козин (2016). Влияние применения методики развития двигательных умений и навыков с применением межпредметных связей и информационных технологий на психофизиологические и когнитивные возможности школьников старших классов. Здоровье, спорт, реабилитация, 2(2), 13-18. https://europub.co.uk/articles/-A-178775