ВПЛИВ САМОКОНТРОЛЮ ФІЗИЧНОГО СТАНУ СТУДЕНТІВ НА МОТИВАЦІЮ ДО ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНИМ ВИХОВАННЯМ
Journal Title: Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт) - Year 2017, Vol 8, Issue 90
Abstract
У статті приводиться результат річного експерименту із впровадження в навчальний процес фізичного виховання студентів 2-го курсу «Індивідуальної карти самоконтролю фізичного стану студентів» і фективність її на мотивацію до занять фізичним вихованням. Впровадження «Індивідуальної карти самоконтролю фізичного стану студентів» сприяло адаптуванню організаційно-методичних умов фізичного виховання студентів 2-го курсу до кредитно-модульної системи: більше уваги було приділено спеціальним етодичним заняттям, на яких студенти опановували знання власного фізичного самовдосконалення. Визначення мотивації до занять з фізичного виховання показало переорієнтацію мотивів студентів під впливом самоконтролю. На початок експерименту головними мотивами відвідування занять із фізичного виховання для студентів були: «розуміння користі» від занять (26,7% хлопці та 30% дівчата) і «отримання заліку» (26,7% хлопців і 23,3% дівчат), то на кінець експерименту такий мотив як «отримання консу льтацій для самостійних занять фізичними вправами» став домінуючим для 63,3% хлопців і 56,7% дівчат. Розуміння користі відвідування академічних занять з фізичного виховання став другим за значимістю (16,7% хлопців і 20% дівчат). Опора на теорію рефлексії та теорію управління змінює свідомість студентів у розумінні значущості фізичного виховання у своїй життєдіяльності. У переважної більшості студентів зросла потреба та інтерес до методів самоконтролю: у хлопців потреба на рівні вище середнього та високого сукупно рівна 80%, а у дівчат – 66,7%. На час попереднього контролю ці результати у хлопців і дівчат становили сукупно 26,7%. Самоконтроль фізичного стану став для юнаків мотивом досягнення гармонійного атлетичного розвитку, тоді як для дівчат –досягнення ідеальної маси тіла.
Authors and Affiliations
С. Ільченко
Keywords
Related Articles
- EP ID EP504391
- DOI -
- Views 34
- Downloads 0
ГЕНДЕРНІ ОСОБЛИВОСТІ ГОРМОНУ 17-ГІДРОКСИПРОГЕСТЕРОНУ У СТУДЕНТІВ ПЕРШИХ КУРСІВ ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
У роботі було проведено скринінг рівня 17-оксипрогестерону у студентів -першокурсників ернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Всього було обстежено 49 студентів, серед ни...
ЕНДОЕКОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ`Я ДІТЕЙ З ВАДАМИ СЛУХУ У ПРОЦЕСІ АДАПТИВНОГО ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ
В статті представлено результати досліджень, спрямованих на вивчення окремих механізмів патогенної дії різних груп ендоекологічних факторів на стан здоров’я дітей та молоді, особливо тих представників, що...
ЕФЕКТИВНІСТЬ АВТОРСЬКОЇ ПРОГРАМИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ УЧНІВ СПЕЦІАЛЬНИХ МЕДИЧНИХ ГРУП 5– 9 КЛАСІВ СІЛЬСЬКИХ ШКІЛ З СУГЛОБОВИМИ ПРОЯВАМИ ДИСПЛАЗІЇ СПОЛУЧНОЇ ТКАНИНИ
У статті розглянуто проблеми стану здоров’я школярів та фізичного виховання дітей сільських шкіл, віднесених до спеціальних медичних груп. Простежено зв’язок захворюваності з дисплазією сполучної тканини та найчастішими...
National University of Water and Environmental Engineering, Rivne INNOVATIVE ASPECTS OF IMPLEMENTATION OF UNIVERSITY STUDENTS’ PROFESSIONALLY APPLIED PHYSICAL PREPARATION
The article describes the innovative aspects of the process of building of university students’ professionally applied physical preparation. Specialties, which are taught at the university, are systematized into four gro...
АНТРОПОМЕТРИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЮНИХ ВАЖКОАТЛЕТІВ 10 - 12 РОКІВ ТА ЮНАКІВ ТОГО Ж ВІКУ, ЯКІ НЕ ЗАЙМАЮТЬСЯ СПОРТОМ
Мета: визначити антропометричні особливості юних важкоатлетів 10-12 років та юнаків того ж віку, які не займаються спортом. Матеріал і методи: експериментальне дослідження було проведено на базі ДЮСШ «ХТЗ» та в загальноо...