Взаємозв’язки психологічних особливостей особистості засуджених до позбавлення волі жінок різного віку на етапі ресоціалізації
Journal Title: Право і безпека - Year 2017, Vol 65, Issue 2
Abstract
Вивчення проблем жіночої злочинності тісно пов’язане з аналізом їх особистості, а також причин та умов, що призвели до вчинення злочинів. Дані проведеного дослідження засвідчили, що існують кілька досить високих негативних кореляцій самооцінки досліджуваних із віком: рис характеру за тестом самооцінки, впевненості в собі за тестом самооцінки й упевненості за рівнем домагань. Показано особистісні особливості таких жінок у сфері самосвідомості, психічної регуляції поведінки та міжособистісної взаємодії. Изучение проблем женской преступности тесно связано с анализом их личности, а также причин и условий, приведших к совершению преступлений. Данные проведённого исследования засвидетельствовали, что существует несколько достаточно высоких отрицательных корреляций самооценки испытуемых с возрастом: черт характера по тесту самооценки, уверенности в себе по тесту самооценки и уверенности по уровню притязаний. Показаны личностные особенности таких женщин в сфере самосознания, психической регуляции поведения и межличностного взаимодействия. Personal features of women serving punishment in correctional institutions have been considered. The objective of this study was to determine the relationship between the psychological characteristics of convicted women of different ages in places of deprivation of liberty. Based on the analysis of literary sources on the research problem the author has found out that imprisonment and the subsequent serving of punishment lead to significant changes in the personality of the convicted person and his behavior. The study of convicts demonstrates that most of them assess reality and their capabilities inappropriately and unrealistically. They often “do not see”, do not realize the causal link between their way of life, personal qualities and the committed crime. The age features of convicted women have been established. It has been found out that the older are those under the study, the higher is their social intelligence, and especially it concerns the emotional component. Several high enough inverse correlations of self-evaluation with age of the studied group have been found out. The older are the subjects, the more critical they relate to the features of their character, and vice versa – the uncriticality attitude to their qualities is characteristic for the younger subjects.
Authors and Affiliations
A. R. Kozhushko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP258119
- DOI -
- Views 100
- Downloads 0
Застосування міжнародно-правових актів як джерел адміністративно-процесуального права щодо виконання судових доручень судів України
Розглянуто порядок формування та направлення судового доручення як звернення суду України до суду іншої держави у порядку, встановленому Кодексом адміністративного судочинства України або міжнародним договором, згода на...
Загальнотеоретичні положення судової психології
Розкрито зміст поняття «судова психологія», мети судової психології, суб’єктів вивчення, об’єкта вивчення, предмета вивчення, принципів та функцій науково-прикладних положень судової психології. Залежно від напрямів пред...
Визначення розміру презюмованої моральної шкоди у світлі адаптації методики О. М. Ерделевського до законодавства України
На підставі узагальнення практики Європейського суду з прав людини в частині призначення справедливої сатисфакції моральної шкоди, яка, згідно з чинним законодавством, має враховуватись у судовій практиці України, та шля...
Форми здійснення правотворчого процесу в діяльності Міністерства внутрішніх справ України
Досліджено правотворчий процес як різновид юридичного процесу. Вивчено підходи до розгляду категорій «нормотворча діяльність» і «відомча нормотворчість» та їх сутності, що склалися в юридичній науці. На підставі теоретич...
Управлінські здібності у структурі професійно важливих якостей керівного складу ОВС України: життєтворчий підхід
Показано, що життєтворчі здібності керівника ОВС – це індивідуально-психологічні особливості, що забезпечують успішність оволодіння та подальшого використання засобів, механізмів та стратегій творчого планування, проекту...