W poszukiwaniu nowego systemu kształcenia na Ukrainie – determinanty przemian w odniesieniu do starożytnych teorii edukacji

Journal Title: Studia Warmińskie - Year 2018, Vol 55, Issue 55

Abstract

W artykule przeprowadzono historyczno-filozoficzną analizę idei, które wpłynęły na rozwój edukacyjnych teorii. Po przeprowadzeniu tej analizy usystematyzowano teorie edukacyjne. Autorzy skonstatowali, że ogół teorii edukacji da się sprowadzić do dwóch kierunków rozwoju, dla których fundamentem są koncepcje Platona i i Sokratesa. Platońska teoria edukacji, a także te wywodzące się z jej źródła poszukują odpowiedzi na pytanie: W jaki sposób młode pokolenie powinno być kształtowane i kształcone w procesie edukacji i na ile państwo może mieć wpływ na ukierunkowanie tego kształcenia? Z kolei sokratejskie teorie edukacji mają charakter egalitarny i skupiają się nad sposobami kształcenia. Autorzy w konkluzjach podkreślili, że podjęte analizy, a zwłaszcza usystematyzowanie teorii edukacji na podstawie odniesienia się do dwóch modeli, platońskiego i i sokratejskiego, mogą być inspiracją w poszukiwaniu dróg przezwyciężenia deferencyjności w ukraińskim systemie szkolnictwa wyższego.

Authors and Affiliations

Oleg Bazaluk, Vasyl Fatkhutdinov, Denys Svyrydenko

Keywords

Related Articles

Konkurencja jako czynnik rozwoju społecznego

Artykuł jest poświęcony zjawisku konkurencji. Prowadzona przez autorów analiza ma na celu ukazanie powiązań pomiędzy poszczególnymi faktorami, które składają się na zjawisko konkurencji. Autorzy skupili się także na ukaz...

Zrzeszenia „katolickie” w Kościele katolickim i w prawie polskim

Kongregacja Nauki Wiary w liście Iuvenescit Ecclesia, skierowanym do biskupów katolickich w czerwcu 2016 r., zwróciła uwagę na to, że istnieją wątpliwości odnośnie do tego, czy części zrzeszeń, mających w swej nazwie okr...

Ograniczenia zasady bezpośredniości w polskim procesie karnym

The article discusses the principle of immediacy and its function in the Polish criminal procedure. In spite of the fact that the principle in question was not defined in the Code of Criminal Procedure of 1997 that is cu...

„Virgines Vestales” w „Nocach attyckich” Aulusa Gelliusza (1.12)

W starożytnym Rzymie ogniska domowego i państwowego strzegła bogini Westa. We wnętrzu jej świątyni płonął wieczny ogień. Ognia bogini Westy strzegły dziewicze kapłanki Rzymu, nazywane westalkami. Kapłanki Westy zaliczane...

Download PDF file
  • EP ID EP481670
  • DOI 10.31648/sw.3062
  • Views 235
  • Downloads 0

How To Cite

Oleg Bazaluk, Vasyl Fatkhutdinov, Denys Svyrydenko (2018). W poszukiwaniu nowego systemu kształcenia na Ukrainie – determinanty przemian w odniesieniu do starożytnych teorii edukacji. Studia Warmińskie, 55(55), 63-79. https://europub.co.uk/articles/-A-481670