Właściwości motywacji działalności pedagogicznej w zakresie kształcenia innowacyjnego
Journal Title: Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy - Year 2015, Vol 4, Issue 17
Abstract
W artykule rozpatruje się problem aktualnej motywacji pedagogów pracujących w warunkach nauczania innowacyjnego. Artykuł zawiera analizę podejść teoretycznych do zrozumienia motywacji i motywów w różnych kierunkach nauki psychologicznej oraz wyniki badań empirycznych. Autorzy artykułu rozumieją motywacje jako system pobudzeń, aktywizowane zachowanie człowieka oraz z tych pozycji analizują problemy działalności pedagogicznej współczesnego nauczyciela. Podczas badania udało się ustalić, iż przewyższającą motywacją jest motywacja wewnętrzna. To jest motywacja samodoskonalenia, samoaktualizacji, co odpowiada wymogom działalności pedagogicznej. Jednocześnie znaczna część pedagogów charakteryzuje się przewagą zewnętrznej motywacji, skierowanej na wynagrodzenie materialne. Najmniej jest reprezentowana motywacja skierowana na proces działalności pedagogicznej, co obniża poziom i jakość tej działalności. Więcej niż jedna trzecia pedagogów ma problemy z gotowością do dzia- łalności innowacyjnej. Przeprowadzone badanie daje pojęcie o dynamice motywacji działalności pedagogicznej w zależności od stażu pracy. Słowa kluczowe: motywacja, pobudzanie, działalność innowacyjna, motywacja integracyjna, samodoskonalenie, organizacja działalności ćwiczebnej.
Authors and Affiliations
Natalya Makarenko, Svetlana Ustimenko
Keywords
Related Articles
- EP ID EP170377
- DOI -
- Views 43
- Downloads 0
Wspominane doświadczenia z wychowania fizycznego absolwentów szkół ponadgimnazjalnych i ich aktualne uczestnictwo w rekreacji ruchowej
Wartość systematycznego uczestnictwa w rekreacji ruchowej jest nadal przez większość społeczeństwa niedoceniana – a przecież pozwala skutecznie kreować zdrowie, opóźniać proces starzenia się organizmu i efektywnie zagosp...
Partycypacja w kulturze dzieci z rodzin alkoholowych – w jakościowej strategii badawczej
Problematyka funkcjonowania dzieci z rodzin alkoholowych ma charakter interdyscyplinarny, a badania nad uczestnictwem w kulturze tych dzieci prowadzone są bardzo rzadko. Partycypacja w kulturze stanowi istotny element wy...
Idee pedagogiczne Zygmunta Mysłakowskiego
Autor przedstawia najważniejsze założenia teorii pedagogicznej Zygmunta Mysłakowskiego. Omawia idee procesu wychowania. Charakteryzuje proces przystosowania. Skupia się na pojęciach kształcenia i nauczania. Zwraca uwagę...
Opinie młodzieży polskiej i niemieckiej dotyczące wzajemnych relacji w perspektywie bezpieczeństwa wewnętrznego w Unii Europejskiej
Młodzież z państw wchodzących w skład Unii Europejskiej spotyka się codziennie, uważając to za rzecz najzupełniej normalną. Jednym z takich miejsc integracji sąsiedzkiej są miasta Zgorzelec i Görlitz. Wzajemne kontakty r...
Analiza porównawcza relacji ojca i syna oraz ich zachowań osobowościowych
W artykule autorka opisuje poglądy chłopców w wieku przedszkolnym na temat roli ojca w rodzinie oraz charakteryzuje relacje w parze ojciec – syn. Przedstawiona została charakterystyka współczesnego obrazu ojca i jego rol...