Wpływ kierunku i poziomu wykształcenia na aktywność zawodową osób niewidomych i niedowidzących – raport z badań PFRON
Journal Title: Niepełnosprawność - zagadnienia, problemy, rozwiązania - Year 2012, Vol 0, Issue 4
Abstract
Osoby z niepełnosprawnością narządu wzroku, ze względu na specyfikę swojego upośledzenia, często również sprzężonego z innymi deficytami, na tle pozostałych dysfunkcji stanowią kategorię bardzo dyskryminowaną, zarówno pod względem dostępu do edukacji, jak i rynku pracy. Odsetek niepełnosprawnych wzrokowo nigdy nie pracujących jest znaczny i relatywnie najwyższy wśród osób z całkowitą wadą wzroku oraz niewidomych od urodzenia. Jednak, jak pokazują badania, wspomniani niepełnosprawni w zdecydowanej większości nie chcą zmiany tego stanu rzeczy. Przeważająca część osób z dysfunkcjami wzroku odrzuca możliwość podjęcia zaproponowanej pracy. Według niepełnosprawnych biernych zawodowo gotowość do podjęcia pracy w znaczącym stopniu ograniczają następujące czynniki, związane z charakterystyką miejsca zatrudnienia: lokalizacja, konieczność pracy zmianowej, duża odpowiedzialność, przymus wykonywania rutynowych, powtarzalnych czynności, narażenie na stres, brak formalnej umowy. Ogromny wpływ na rodzaj wykonywanej pracy ma fakt nabycia niepełnosprawności w obrębie narządu wzroku. Powoduje to istotnie rzadsze zatrudnianie na stanowiskach samodzielnych oraz kierowniczych. Wyniki badań z całą mocą ukazują słabość przystosowania niepełnosprawnych wzrokowo do realiów rynku pracy. Odnosi się to zarówno do poziomu i kierunku wykształcenia, jak i do posiadanych przez nich kompetencji i kwalifikacji. Ten fakt wpływa na obniżoną motywację zadaniową osób z niepełnosprawnością wzroku, które postrzegają siebie jako ludzi nieskłonnych do rywalizacji, niestawiających sobie trudnych i ambitnych celów oraz za mało wytrwałych w swoich dążeniach.
Authors and Affiliations
Renata Śleboda
Keywords
Related Articles
- EP ID EP73484
- DOI -
- Views 121
- Downloads 0
Sprawozdanie z XIV Międzynarodowej Konferencji REHA for the blind in Poland
W sprawozdaniu z Konferencji REHA for the blind in Poland, która została zrealizowana przez Fundację Szansa dla Niewidomych, przedstawiono wybrane najciekawsze i najważniejsze zagadnienia, które zaprezentowano podczas te...
Availability of Roztocze Region for tourism to physical disability persons
The geographical location, the richness of nature, multiculturalism and infrastructure intensively developing in recent years – make Roztocze attractive for touristic. Based on these qualities „Roztocze” – offers product...
Social Inclusion of Adults with Intellectual Disabilities on the Example of Social Support
It seems that social inclusion for mentally handicapped people is one of challenges for modern society. Handicapped children can count on protection from the moment of diagnosis. They are provided with education and ther...
Interaktywny proces zapobiegania niepełnosprawności jednostka – środowisko: ramy pojęciowe oraz metodologia interwencji i pomiaru wyników uczestniczenia społecznego w obszarze rehabilitacji oraz miejskiego lub lokalnego rozwoju integracyjnego. Propozycja oczekiwanej rewizji ICF
Quebecki Model Rozwoju Społecznego oraz Procesu Powstawania Niepełnosprawności (MHD-DCP) MHD-DCP jest modelem pojęciowym, który pozwala zidentyfikować i wyjaśnić przyczyny oraz skutki choroby, urazu i zakłóceń w rozwoju...
Sprawozdanie z Konferencji Od potrzeb do działań – Ruch Samopomocowy Osób z Doświadczeniem Kryzysu Psychicznego
Artykuł jest streszczeniem przebiegu Konferencji Od potrzeb do działań – Ruch Samopomocowy Osób z Doświadczeniem Kryzysu Psychicznego. W artykule zawarto opis wystąpień poszczególnych prelegentów. Tematyka wystąpień plen...