Wpływ wyobrażeń motorycznych na sprawność uczenia się i nauczania czynności pływackich 10-letnich dzieci
Journal Title: Antropomotoryka. Journal of Kinesiology and Exercise Sciences - Year 2004, Vol 14, Issue 27
Abstract
Cel pracy. W tworzeniu wyobrażenia motorycznego o nauczanej czynności ruchowej istotną rolę odgrywa postępowanie dydaktyczne nauczyciela. Poprzez przekaz odpowiedniej informacji werbalnej, wizualnej czy kinestetycznej kształtuje on u ucznia wyobrażenie celu nauczania oraz drogi wiodącej do realizacji tego celu [14, 16]. W przedstawionych badaniach dokonano więc próby określenia zależności między informacją jaką otrzymuje uczeń podczas lekcji a efektywnością uczenia się i nauczania złożonych czynności ruchowych - na przykładzie nauczania pływania kraulem.Materiał i metody. Obserwacjom poddano 10-letnich uczniów uczestniczących w obowiązkowej nauce pływania. Wdrożono metodę naturalnego eksperymentu pedagogicznego, polegającą na zastosowaniu wizualnych pomocy dydaktycznych w kształtowaniu wyobrażenia motorycznego o nauczanej czynności ruchowej. Poszukiwań związków między badanymi zmiennymi dokonano przy pomocy testu niezależności chi - kwadrat.Wyniki i wnioski. Wyniki badań pozwoliły stwierdzić, iż zakładany na wstępie cel pracy zarówno poznawczy, jak i praktyczny został osiągnięty, bowiem wykazano związek poziomu wyobrażeń motorycznych ze sprawnością uczenia się i nauczania czynności pływackich.Kształtowanie wyobrażenia o nauczanej czynności ruchowej wykazało istotne znaczenie w skuteczności nabywania sprawności pływackiej przez dzieci w młodszym wieku szkolnym, a karty programowane okazały się skuteczną formą przekazu informacji wizualnej (uzupełnianej informacją werbalną) w kształtowaniu wyobrażenia motorycznego o nauczanym ruchu. Przedstawione wyniki badań są zgodne z koncepcjami współczesnych teorii uczenia się i nauczania motorycznego, oparte na systemie wymiany informacji, zwłaszcza wizualno-werbalnej, ze znacznym udziałem kształtowania wyobrażenia motorycznego o nauczanym ruchu.
Authors and Affiliations
Ewa Dybińska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP59897
- DOI -
- Views 79
- Downloads 0
The level of sports performance of people with intellectual disabilities in athletics competitions of Special Olympics
Background: The Special Olympics are dedicated to people with intellectual disability and multiple disabilities. The aim of the study was to define the level of athletics competition results for participants with intell...
Motor Control and Learning. A Behavioral Emphasis - Or Only Half-Behaviourally About Human Motor Control
Pojęcie czucia wody, jego znaczenie, uwarunkowania i kształtowanie w opinii trenerów różnych sportów pływackich
Współcześnie stosowany trening w pływaniu jest niezwykle czasochłonny. Charakteryzują go duże obciążenia i nieciekawa struktura. Wymaga pokonywania codzienne kilkunastokilometrowego dystansu. Znaczące sukcesy osiągają w...
Nadwaga i otyłość u kobiet
[b]Cel pracy. [/b]Określenie typu otłuszczenia, nadwagi i otyłości kobiet po mastektomii.[b]Materiał i metody. [/b]Materiał uzyskany w trakcie badań obejmuje pomiary antropometryczne 550 członkiń klubu „Amazonki” z całej...
Memory of the past for probabilistic prognosis of the future
In the course of evolution, to ensure sufficient speed of precise and complicated actions of a living being, the ability to early responding has been formed. Probabilistic prognosis enables, on the base of former experie...