Wskazania wychowawcze we współczesnym nauczaniu Kościoła
Journal Title: Studia Koszalińsko-Kołobrzeskie - Year 2018, Vol 0, Issue 25
Abstract
Współczesne dokumenty Kościoła, nawiązując do tradycji wcześniejszych, chętnie podejmują temat wychowania, zarówno mając na uwadze wychowanie ogólne człowieka, jak i wychowanie religijne. Zagadnienie to jest również częstym tematem wypowiedzi papieży, jak i refleksji katechetycznej. Opracowanie prezentuje panoramę posoborowego nauczania Kościoła zarówno dotyczącą określenia i istoty wychowania, relacji między wychowawcą a wychowankiem, jak i określającą cele wychowawcze i sposoby ich osiągnięcia. Zebrane wypowiedzi składają się na całościową wizję wychowawczą charakteryzującą się szacunkiem dla procesu wychowania, ale i wychowanków, a także odnoszącą ich zarówno do doczesnego, jak i wiecznego celu wychowania.
Authors and Affiliations
Radosław Mazur
Keywords
Related Articles
- EP ID EP423221
- DOI 10.18276/skk.2018.25-11
- Views 140
- Downloads 0
Znaczenie średniowiecznej filozofii w rozwoju nauk
Jednym z poważniejszych błędów, również współczesnych autorów, oceniających znaczenie średniowiecznej filozofii w rozwoju nauk, jest ich zapominanie o uwarunkowaniach tego okresu oraz właściwym temuż kontekście. Powodem...
Wychowanie katolickie wobec wyzwań współczesności
Współczesny Kościół, aby był skuteczny w obszarze wychowania, musi podjąć określone wyzwania. Pierwszym jest utrzymanie i rozwijanie w rodzicach świadomości, że są pierwszymi wychowawcami swoich dzieci. Dzisiaj bowiem do...
Humanizm heroiczny św. o. Maksymiliana
No humanism compares to that of the Church teaching on the dignity of the human person. The list of rights which a person deserves just taken from supernatural perspective is very impressive. A Christian loses noth...
R. Bartnicki, K. Kłósek, The methods of New Testament interpretation. Introduction, Publishing „Petrus”, Krakow 2014, pp. 291, ISBN 978-83-7720-047-6
brak
Sprawozdanie z sesji popularnonaukowej „Apokalipsa – księga (tylko) o końcu świata?”
brak