Wskaźnik nakładów na edukację jako tło efektów kształcenia na poziomie edukacji ponadpodstawowej

Journal Title: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu - Year 2017, Vol 72, Issue 1

Abstract

Nakłady na edukację są często wskazywane jako czynnik decydujący o jakości edukacji, wyrażanej najczęściej osiągnięciami edukacyjnymi uczniów mierzonymi wynikami egzaminów zewnętrznych. Doniesienia zawarte w literaturze na temat badań nad edukacyjną funkcją produkcji nie są zgodne co do wskazanego założenia, spotykane są zarówno doniesienia o pozytywnym wpływie nakładów na jakość edukacji, jak i o braku istotności takiego wpływu. Przedstawione problemy sprawiły, że jako cel badań przyjęto wykazanie wpływu poziomu nakładów na edukację ponadpodstawową na osiągnięcia edukacyjne uczniów. Badania przeprowadzono na losowej grupie 100 powiatów, wytypowanych po 20 z każdej z pięciu klas powiatów zależnie od poziomu rozwoju społecznego. Dane pozyskane z Banku Danych Lokalnych obejmowały lata 2012-2014, a dane o osiągnięciach egzaminacyjnych dotyczyły 2015 r. Analizy przeprowadzono, stosując jednowymiarową i wieloczynnikową analizę ANOVA. Wykazały one większe znaczenie poziomu nakładów dla wskaźnika edukacji na poziomie gimnazjum, a mniejsze znaczenie na poziomie edukacji ponadgimnazjalnej. Stwierdzono statystycznie istotne różnice tylko pomiędzy skrajnymi klasami w edukacji na poziomie liceum oraz edukacji wyrażanej zagregowanym wskaźnikiem edukacji obejmującym edukację gimnazjalną i ponadgimnazjalną.

Authors and Affiliations

Jan Polcyn, Maciej Gawrysiak

Keywords

Related Articles

A Model of Cooperation of SMEs in a Logistics Network

SMEs are fundamental for economic growth in the global economy. One of the modern forms of competitive strategy is cooperation within a network organisation. SMEs in a network are able to compete and perform more effecti...

Uwarunkowania polityki energetycznej województwa pomorskiego

Województwo pomorskie, leżące w północnej części Polski, ma charakter przemysłowo-rolniczy. W 2013 r. zakłady przemysłowe położone na tym terenie wprowadziły do atmosfery 6900 ton gazów i 2800 ton pyłów. Największymi tru...

Wyniki ekonomiczne krajów UE a stosunek społeczeństw do wspólnej waluty

Jakkolwiek prawdziwe wydaje się stwierdzenie, że kraje strefy euro doświadczyły licznych korzyści z przyjęcia wspólnej waluty, niektóre z nich okazały się niepokojąco nieodporne na siłę rażenia kryzysu finansowego z lat...

The Efficiency of Investing in Shares of Innovative Companies – the Case of Investment Funds Available in the Polish Market

Given the growing interest of investors around the world in innovative companies, the purpose of the study described in this article is to examine the efficiency of investing in shares of companies with innovative charac...

CFC Legislation and Tax Planning from the Polish Perspective

In accordance with the European directive against tax avoidance (ATAD), all Member States of the European Union (EU) have to adopt the legislation tackling controlled foreign companies (CFC) as tax planning vehicles. Thi...

Download PDF file
  • EP ID EP223389
  • DOI -
  • Views 63
  • Downloads 0

How To Cite

Jan Polcyn, Maciej Gawrysiak (2017). Wskaźnik nakładów na edukację jako tło efektów kształcenia na poziomie edukacji ponadpodstawowej. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu, 72(1), 85-102. https://europub.co.uk/articles/-A-223389