Wykorzystanie technologii wirtualnej rzeczywistości w psychologii klinicznej
Journal Title: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia de Cultura - Year 2018, Vol 10, Issue 4
Abstract
W artykule przeanalizowane zostało zastosowanie technologii rzeczywistości wirtualnej (VR) w psychologii klinicznej i neuropsychologii. VR pojawiła się kilka lat temu jako metoda stosowana w psycholog kliniczny i neuropsychologii, w diagnostyce, terapii i rehabilitacji, np. lęku, fobii specyficznych i zespołu stresu pourazowego. VR stała się alternatywą dla terapii ekspozycji, jako jej bezpieczniejsza, mniej kłopotliwa i mniej kosztowna forma. Analiza opiera się na najnowszych pracach amerykańskich badaczy, którzy stosowali takie metody, jak: Zadania Wirtualnego Supermarketu (VST, Virtual Supermarket Task), Wirtualny Test Lateralizacji Uwagi (VRLAT, Virtual Reality Lateralized Attention Test), Zadania Wirtualnych Zakupów (VRST, Virtual Reality Shopping Task). Employing VR technology in clinical psychology This paper will analyse the usage of virtual reality (VR) technology in clinical psychology especially neuropsychology. VR has emerged few years ago as a potentially efficient method of providing general and specialty psychological health. Clinical psychologist and neuropsychologists use VR in diagnosis, therapy and rehabilitation for example of anxiety disorders and executive functions. One of the most important advantage of using virtual reality tasks in neuropsychology is high ecological validity which is necessary for providing natural contects of diagnosis. The analysis is based on recent works of American researchers who used virtual reality methods like Nonimmersive Virtual Coffe Task, Virtual Supermarket Task, Virtual Reality Lateralized Attention Test, Virtual Reality Shopping Task and Virtual Classroom Task.
Authors and Affiliations
Łucja Cyranek
Keywords
Related Articles
- EP ID EP525609
- DOI 10.24917/20837275.10.4.3
- Views 99
- Downloads 0
Ku dydaktyce afirmatywnej
Artykuł „Ku dydaktyce afirmatywnej” jest opisem projektu mającego na celu przyjrzenie się doświadczeniu uczenia (się) w sposób systemowy i kompleksowy oraz próbę określenia warunków, które sprzyjałyby wartościom inkluzyw...
Polish and Italian patient information leaflets – the Gunning Fog Index Readability Formula
Medicines constitute a crucial part in human’s life, and its proper use often depends on the correct understanding of a text that is attached to it. This article analyses the readability of this type of texts, that is, a...
Edukacja medialna w realiach konkurencyjnej demokracji
Edukacja medialna w krajach demokracji konkurencyjnej podlega cyklicznym zmianom wprowadzanym przez kolejne elity władzy. Kongres Edukacji Medialnej służył integracji wysiłków podejmowanych przez podmioty instytucjonalne...
Psychologiczna praca z filmem: prezentacja autorskiej metody „Patrz mądrzej”
Celem artykułu jest przedstawienie metody „Patrz mądrzej”, w której wykorzystano film jako przekaz wielokodowy, intermedialny i narracyjny; dzięki tym atrybutom może być wykorzystywany do działań edukacyjnych i terapeuty...
Le sfide del multilinguismo ieri e oggi: il ruolo dell’italiano dalla monarchia asburgica all’Unione Europea
Multietnicità e multilinguismo contrassegnavano la vita quotidiana dei tanti popoli che vivevano nella monarchia asburgica. Non esisteva una lingua ufficiale, anche se il tedesco era la lingua più prestigiosa, e una legg...