Wypadek w szkole. Cywilnoprawny wymiar relacji szkoła – nauczyciel – uczeń

Journal Title: Studia Warmińskie - Year 2014, Vol 51, Issue 51

Abstract

The article concerns the accident issue at school analysed in terms of civil liability. It contains a synthetic analysis of educational law, civil law, and labour law regulations relating to the responsibility of the three major parties: the school (the body responsible for the school), the teacher and the student. It is an attempt to answer the question of who, when, and to what extent and on what basis the party shall be financially liable for damages arising from an accident at school.

Authors and Affiliations

Małgorzata Tomkiewicz

Keywords

Related Articles

Opis śmierci Juliana Apostaty w wybranych źródłach chrześcijańskich i pogańskich (IV-V w.)

This paper presents the description of death of Flavius Claudius Julian (Flavius Claudius Julianus, 361-363), named by later Christian writers “the Apostate”. The description was taken from selected Christian and non-Chr...

Działalność stowarzyszenia Centrum Ochotników Cierpienia Archidiecezji Warmińskiej

The article presents the activities of the association the Centre of Volunteers of Suffering in the Archdiocese of Warmia, its pastoral goals, and objectives. Moreover, the author discusses the spirituality of the commun...

Człowiek jako istota moralna

Problematyka moralna jest szczególnie fascynującym obszarem badań i nierozerwalnie wiąże się z zagadnieniem sensu życia człowieka oraz międzyludzkich relacji. Podstawowymi zawsze będą pytania o antropologię moralną, czyl...

The Modern Idea of Progress by Jean A. Condorcet

The 18th century is the opening to cognitive progress (epistemology) which becomes the core of historical progress. They were defined more precisely by Robert Turgot (1727-1781). Turgot’s lecture entitled Discours sur l´...

Оппозиционные принципы и аргументы антиглобализма: мир перед угрозой кризиса

After 30 years, the issue of globalization in the modern scientific discourse remains relevant and significant. In this study, the author reflects on the conformity of modern global society to the classical criteria of f...

Download PDF file
  • EP ID EP166076
  • DOI -
  • Views 210
  • Downloads 0

How To Cite

Małgorzata Tomkiewicz (2014). Wypadek w szkole. Cywilnoprawny wymiar relacji szkoła – nauczyciel – uczeń. Studia Warmińskie, 51(51), 257-272. https://europub.co.uk/articles/-A-166076