Występowanie zespołu hipermobilności stawów (ZHS) u 15-letnich dziewcząti chłopców w kontekście problemów diagnostycznych, terapeutycznych i profilaktycznych
Journal Title: Fizjoterapia Polska - Year 2012, Vol 12, Issue 3
Abstract
Z uwagi na względnie dużą (12 do 24% dorosłych w Polsce) częstość występowania zespołu hipermobilności stawów i związanych z nią konsekwencji zdrowotnych, zasadne jest prowadzenie specjalistycznych badań przesiewowych w populacji dzieci i młodzieży. Celem badań było oszacowanie częstości występowania cech hipermobilności stawów wśród młodzieży szkolnej, a także analiza istotności różnic w wynikach poszczególnych testów pomiędzy badanymi grupami. Badaniami obję to 60 dziewcząt i 60 chłopców w wieku 15 lat. Do oceny wykorzystano 13 testów klinicznych, kwalifikują cych badanych do jednej z trzech kategorii ruchomości podanych przez Sachsego. ZHS stwierdzono u 10 dziewcząt, co stanowi 8,3% badanych dzieci. Porównanie pomiędzy badanymi grupami wykazało istotność statystyczną (p<0.05) w zakresie badania retrofleksji tułowia i zgięcia globalnego, biernego przyłożenia kciuka do przedramienia oraz przeprostu w stawach kolanowych i łokciowych. 1. Płeć determinuje wy stępowanie cech hipermobilności stawów u dzieci o dobrym zdrowiu ogólnym. Dotyczy to szczególnie retrofleksji i zgięcia tułowia, przeprostu w stawach łokciowych i kolanowych oraz ruchu zbliżania kciuka do dłoniowej części przedramienia. 2. Ze względu na częste występowanie nadmiernej elastyczności stabilizatorów biernych wybranych stawów obwodowych i stawów kręgosłupa u młodzieży szkolnej istotnym wydaje się zwró cenie uwagi na ten problem fizjoterapeutom i nauczycielom wychowania fizycznego. 3. W przypadku stwierdzenia cech hipermobilności należałoby wdrożyć ćwiczenia poprawiają ce siłę mięśni stabilizują cych stawy w celu zmniejszenia ryzyka urazów narządu ruchu.
Authors and Affiliations
Edyta Mikołajczyk, Andrzej Szczygieł, Agnieszka Jankowicz-Szymańska, Patrycja Kopf
Keywords
Related Articles
- EP ID EP65938
- DOI -
- Views 47
- Downloads 0
ZASTOSOWANIE TESTU WIEDZY ZDROWOTNEJ W BADANIU POZIOMU EDUKACJI ZDROWOTNEJ OSÓB PO AMPUTACJI KOŃCZYNY DOLNEJ
[b]Wstep.[/b] Edukacja jest nieodłącznym elementem kompleksowej rehabilitacji. Edukacja osób po amputacji kończyny polega nie tylko na nauce poruszania się, korzystania z protezy, ale również na nabyciu wiedzy w zakresie...
Long-term evaluation of treatment of traumatic injuries and motor organ overuse syndromes in archers
The purpose of this study was to characterize most common injuries and overuse syndromes observed in archery, to evaluate their influence on further sports careers and to determine what treatment methods are most commonl...
Zastosowanie stymulacji polisensorycznej i wzorców globalnych w przypadku ciężkiego uszkodzenia czaszkowo-mózgowego
Wstęp. Urazy czaszkowo-mózgowe stanowią jedną z głównych przyczyn inwalidztwa oraz śmierci dzieci. Ich konsekwencją są zaburzenia sprawności motorycznej oraz dysfunkcje neuropsychologiczne. Stan taki szczególnie wymaga o...
Assessment of physical endurance in students of the 1st and 2nd grade of secondary school
Introduction. Physical endurance is a very important element of everyone’s health. It is a health aspect comprising the factors which may affect the level of physical endurance. That is why it is important to know what a...
Zastosowanie terapii manualnej w likwidacji bólu pochodzenia miogennego w zaburzeniach układu stomatognatycznego
Wprowadzenie. W ciągu ostatnich kilku lat nastąpił znaczny rozwój metod fizjoterapii wykorzystywanych w dziedzinie stomatologii. Wśród nich znajduje się terapia manualna, jako forma leczenia zaburzeń czynnościowych układ...