Wzrost kultury matematycznej w obrębie oddziaływania Uniwersytetu Lwowskiego w okresie autonomii galicyjskiej Growth of Mathematical Culture in the Realm of Influence of the Lvov University in the Period of Autonomy of Galicia
Journal Title: Edukacja - Technika - Informatyka - Year 2018, Vol 1, Issue 0
Abstract
W artykule uwypuklono działania profesorów matematyków Wydziału Filozoficznego Uniwersytetu we Lwowie na rzecz kształcenia matematycznego w gimnazjach. Umiejętnie wykorzystali przychylność Krajowej Rady Szkolnej – instytucji powstałej po uzyskaniu autonomii w Galicji, która wprowadziła język polski jako język wykładowy. Działania te spowodowały duży wzrost kultury matematycznej we Lwowie na przełomie wieków. W konsekwencji miały wpływ na powstanie uznanych w świecie szkół matematycznych we Lwowie i Warszawie. The article emphasizes the actions of mathematicians, professors of the Faculty of Philosophy at the Lvov University, for the benefit of mathematical education at gymnasia. They capably took advantage of the favorable attitude of the Home School Council, an institution created after Galicia gained autonomy, which introduced Polish as the language of instruction. Their actions caused significant growth of mathematical culture. In consequence, these actions influenced the emergence of world-famous mathematical schools in Lvov and Warsaw.
Authors and Affiliations
Stanisław Domoradzki
Keywords
Related Articles
- EP ID EP595010
- DOI 10.15584/eti.2018.5.6
- Views 40
- Downloads 0
Poznawanie z nowymi mediami – nowa jakość czy nowa trudność? Fragmentaryzacja czy integracja? Potrzeba nowej konwergentnej edukacji; Learning with the New Media – New Quality or New Difficulty? Fragmentation or Integration? The Need for New Convergent Education
Poznawanie, uczenie się, pozostaje ciągle jednym z najważniejszych procesów w życiu czło-wieka, dziś staje się nawet procesem całożyciowym. Równocześnie coraz mocniejszą pozycję w tym procesie zajmują multimedia, następu...
Zastosowanie wielomianów w starym zagadnieniu Ponceleta Application of Polynomials in the Old Problem of Poncelet
W pracy stawiamy hipotezę związaną z postacią wzorów Fussa. Hipotezę weryfikujemy dla przypadków 𝑛=3,4,5,6. Wzory Fussa nie są znane w jawnej postaci dla dowolnego 𝑛, więc hipotezy tej w obecnej chwili udowodnić nie możn...
Polytechnic Education and Its Possible Use at Non-Technical Secondary School; The Role of Career Advisory Classes in Lower Secondary Schools
Technological and polytechnic education in the field of computer aided design (drafting) in 2D and 3D at non-technical secondary schools represents a new and relatively unexplored area. It is therefore necessary to deal...
Przemiany cywilizacyjne i kulturowe społeczeństwa informacyjnego; Industrial and Cultural Transformation of the Information Society
Rozwój techniczny oraz szczególne znaczenie nadawane procesom informacyjnym wyznaczyły kierunek przemian cywilizacyjnych. Konieczność dostosowania się człowieka do nowych warunków życia i pracy wywołuje jego przemiany os...
Preschool Education in the Light of Current Program Assumptions. Selected Aspects
In the context of current education reforms carried out at various levels of education, it is im-portant to ask about high quality and child friendly preschool education. As stated by Klim- -Klimaszewska, “preschool educ...