ХАРАКТЕРИСТИКА МОРФОФУНКЦІОНАЛЬНОГО СТАНУ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ З ВІДХИЛЕННЯМИ У СТАНІ ЗДОРОВ’Я

Abstract

В статті здійснено аналіз стану здоров’я учнів основної школи, які належать до СМГ, описано їх морфофункціональний стан. Розглянуто питання організації занять фізичними вправами учнів з відхиленнями в стані здоров’я на уроках фізичної культури.

Authors and Affiliations

Keywords

Related Articles

УДОСКОНАЛЕННЯ ТЕХНІКО-ТАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ-ДЗЮДОЇСТІВ

У даній статті розглядаються основні питання про процес удосконалення техніко-тактичної підготовки студентів-дзюдоїстів. Вказано, що розвиток техніко-тактичної підготовленості студентів дзюдоїстів різного віку та кваліфі...

РОЗПОДІЛ НАГОРОД ЗІ СПОРТИВНИХ ЄДИНОБОРСТВ У ПРОГРАМАХ ІГОР ОЛІМПІАД (ГЕНДЕРНИЙ АСПЕКТ)

Стаття присвячена вивченню розподілу нагород зі спортивних єдиноборств у програмах Ігор Олімпіад у гендерному аспекті. Встановлено, що еволюція програми Ігор Олімпіад зі спортивних єдиноборств для чоловіків та...

ДИНАМІКА ПАРАМЕТРІВ ПСИХОФІЗИЧНОГО СТАНУ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНО-ПРИКЛАДНОЇ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ВНЗ ТЕХНІЧНОГО ПРОФІЛЮ З ВИКОРИСТАННЯМ ЗАСОБІВ ЛЕГКОЇ АТЛЕТИКИ

Розглянуто питання використання засобів легкої атлетики у авторській програмі ППФП студентів ВНЗ технічного профілю. Наведені отримані результати проведеного експериментального дослідження з їхнім науковим обґрунтуванням...

РОЛЬ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ К ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ

Статья посвящена анализу современных оздоровительных технологий, которые направлены на приобщение студентов к двигательной активности в процессе физического воспитания

ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ ЗАНЯТЬ ВОЛЕЙБОЛОМ

У даній статті висвітлено зміст, форми і методи фізичного виховання молодших школярів у процесі занять волейболом.

Download PDF file
  • EP ID EP280108
  • DOI -
  • Views 109
  • Downloads 0

How To Cite

(2017). ХАРАКТЕРИСТИКА МОРФОФУНКЦІОНАЛЬНОГО СТАНУ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ З ВІДХИЛЕННЯМИ У СТАНІ ЗДОРОВ’Я. Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт), 1(3), 10-13. https://europub.co.uk/articles/-A-280108