Zaburzenia artykulacji a funkcje fizjologiczne układu stomatognatycznego u młodzieży szkolnej
Journal Title: Prace Językoznawcze - Year 2019, Vol 21, Issue 1
Abstract
Artykuł przedstawia wpływ uwarunkowań biologicznych - funkcji fizjologicznych narządów mowy - na jakość artykulacji młodzieży szkolnej.
Authors and Affiliations
Agnieszka Banaszkiewicz
Keywords
Related Articles
- EP ID EP614909
- DOI 10.31648/pj.3699
- Views 138
- Downloads 0
Konstrukcja adres zamieszkania w perspektywie pragmatycznej i normatywnej
Artykuł poświęcono jednostce adres zamieszkania na tle konstrukcji zawierających wyrażenie adres. Obecnie część z tych połączeń jest normatywnie kwalifikowana jako błędy językowe, choć z powodzeniem funkcjonują w dyskurs...
Zaburzenia mowy u wybranych bohaterów serii gier komputerowych Baldur’s Gate
Niniejszy tekst skupia się na językowych przejawach zaburzeń mowy niektórych postaci. Problemy związane z mową nie dotyczą tylko kultury języka, ale zaburzeń, które są interesujące z punktu widzenia logopedii (korekcyjno...
Język szmoncesowy jako znacznik żydowskiej opowiastki humorystycznej
W artykule przestawiono rozumienie następujących pojęć: ‘szmonces’, ‘humor’, ‘komizm’, ‘opowiastka’. Ponadto, sporządzono rejestr ponad 30 cech językowych, które najwyraźniej odróżniają polszczyznę ogólną od mowy Żydów z...
Lexical borrowings from Polish in the Ukrainian dialect spoken in the San river area (on the example of villages from the region of Mostiska)
The influence of the Polish language on the Ukrainian local dialect results from the long-lasting contact between the two languages and from the bilingualism of those who speak them. On the basis of the presented example...
Werbalna kategoria kreatywna a kategoria aspektu i rezultatu czynności
Artykuł jest głosem w toczącej się od lat polemice językoznawców dotyczącej braku wyrazistości granic pomiędzy kategoriami słowotwórczymi oraz związanych z tym deficytem konsekwencji w postaci nakładania się na siebie za...