Zaburzenia artykulacji a funkcje fizjologiczne układu stomatognatycznego u młodzieży szkolnej

Journal Title: Prace Językoznawcze - Year 2019, Vol 21, Issue 1

Abstract

Artykuł przedstawia wpływ uwarunkowań biologicznych - funkcji fizjologicznych narządów mowy - na jakość artykulacji młodzieży szkolnej.

Authors and Affiliations

Agnieszka Banaszkiewicz

Keywords

Related Articles

The phrase adres zamieszkania in a pragmatic and normative perspective

The article is devoted to the linguistic unit adres zamieszkania ‘address of residence’and other phrases including the word address. At present, some such phrases are classifiedas linguistic errors, even if they function...

Linguistic manifestations of violations of journalistic ethics (based on the Golden Goebbels Award)

This paper presents the results of a linguistic analysis of materials posted on the Golden Goebbels Award Facebook profile. The authors of the texts posted and discussed on this social media page use different types of m...

Prawilny – od socjolektu do polszczyzny potocznej

Przedmiotem artykułu jest funkcjonowanie przymiotnika prawilny w polszczyźnie potocznej. Wyraz ten, będący zapożyczeniem z języka rosyjskiego, występuje w odmianach socjolektalnych języka (np. w żargonie przestępczym, w...

Zaburzenia mowy u wybranych bohaterów serii gier komputerowych Baldur’s Gate

Niniejszy tekst skupia się na językowych przejawach zaburzeń mowy niektórych postaci. Problemy związane z mową nie dotyczą tylko kultury języka, ale zaburzeń, które są interesujące z punktu widzenia logopedii (korekcyjno...

Werbalna kategoria kreatywna a kategoria aspektu i rezultatu czynności

Artykuł jest głosem w toczącej się od lat polemice językoznawców dotyczącej braku wyrazistości granic pomiędzy kategoriami słowotwórczymi oraz związanych z tym deficytem konsekwencji w postaci nakładania się na siebie za...

Download PDF file
  • EP ID EP614909
  • DOI 10.31648/pj.3699
  • Views 157
  • Downloads 0

How To Cite

Agnieszka Banaszkiewicz (2019). Zaburzenia artykulacji a funkcje fizjologiczne układu stomatognatycznego u młodzieży szkolnej. Prace Językoznawcze, 21(1), 5-21. https://europub.co.uk/articles/-A-614909