ZACHOWANIA PROZDROWOTNE NAUCZYCIELI I INNYCH PRACOWNIKÓW SZKOŁY
Journal Title: Medycyna Pracy - Year 2013, Vol 64, Issue 5
Abstract
Wprowadzenie: Podejmowanie zachowań prozdrowotnych jest wyrazem dbałości o zdrowie. Celem pracy była analiza częstości podejmowania wybranych zachowań prozdrowotnych oraz niepodejmowania zachowań ryzykownych przez nauczycieli i innych pracowników szkoły, z uwzględnieniem ich płci i wieku. Materiał i metody: Badanie przeprowadzono wśród 750 nauczycieli i 259 innych pracowników 22 szkół promujących zdrowie. Zastosowano kwestionariusz zawierający Skali Pozytywnych Zachowań Zdrowotnych dla dorosłych i pytania dotyczące niepodejmowania zachowań ryzykownych dla zdrowia. Wyniki: Spośród 32 analizowanych zachowań prozdrowotnych u nauczycieli tylko 11, a u innych pracowników tylko 10 było podejmowanych z pożądaną częstością („zawsze" lub „prawie zawsze") przez więcej niż 50% badanych. Prawie 1/3 zachowań w obu grupach była podejmowana „zawsze" lub „prawie zawsze" przez mniej niż 20% badanych. Największe nieprawidłowości dotyczyły aktywności fizycznej, żywienia i zachowań związanych ze zdrowiem psychicznym, a najmniejsze - zachowania bezpieczeństwa. Nieprawidłowości te były mniejsze u nauczycieli niż innych pracowników, u kobiet niż u mężczyzn oraz u nauczycieli starszych niż u młodszych. Zdecydowana większość badanych nie podejmowała zachowań ryzykownych dla zdrowia. Nauczyciele unikali tych zachowań niezależnie od płci i wieku częściej niż inni pracownicy szkoły. Wnioski: Stwierdzono wiele nieprawidłowości w zakresie prozdrowotnego stylu życia badanych osób, co niepokoi ze względu na stan zdrowia pracowników szkoły, realizację ich zadań i modelowanie przez nich zachowań prozdrowotnych dzieci i młodzieży. Pożądane jest podjęcie działań mających na celu poprawę tej sytuacji, takich jak wprowadzenie w szkołach programów promocji zdrowia nauczycieli i pracowników szkoły, uwzględnienie w kształceniu i doskonaleniu nauczycieli edukacji zdrowotnej ukierunkowanej na kształtowanie prozdrowotnego stylu życia oraz uwzględnienie poradnictwa w zakresie prozdrowotnego stylu życia w profilaktycznej opiece zdrowotnej nad pracownikami szkoły.
Authors and Affiliations
Magdalena Woynarowska-Sołdan, Izabela Tabak
Keywords
Related Articles
- EP ID EP162388
- DOI http://dx.doi.org/10.13075/mp.5893.2013.0065
- Views 166
- Downloads 0
EXPOSURE OF VENTILATION SYSTEM CLEANING WORKERSTO HARMFUL MICROBIOLOGICAL AGENTS
Background: Regular inspection of the cleanliness of the ventilation systems, as well as their periodic cleaning and disinfection, if necessary, are the main factors of the proper maintenance of each system. Performing m...
NANOMATERIALS - PROPOSALS OF OCCUPATIONAL EXPOSURE LIMITS IN THE WORLD AND HYGIENE STANDARDS IN POLAND
Currently, there are no legally binding workplace exposure limits for substances in the form of nanoobjects. There are different approaches to risk assessment and determination of occupational exposure limits. The purpos...
NEGATYWNE I POZYTYWNE SKUTKI DOŚWIADCZEŃ TRAUMATYCZNYCH U PRACOWNIKÓW SŁUŻB RATOWNICZYCH – ROLA ZASOBÓW OSOBISTYCH I SPOŁECZNYCH
Wstęp: Celem podjętych badań było ustalenie roli zasobów osobistych (duchowość) i społecznych (wsparcie społeczne w pracy) w pojawianiu się negatywnych (objawy zespołu stresu pourazowego, post-traumatic stress disord...
Norwegian Teacher Self-Efficacy Scale – Psychometric properties of the Polish version of the scale
Background: Self-efficacy refers to different spheres of human functioning and to different tasks, including teaching activity. It is regarded as an important personal resource related to coping with stress. This paper w...
First signs of elderly gait for women
Background: The aims of this study have been twofold: to attempt to reduce the number of spatiotemporal parameters used for describing gait through the factor analysis and component analysis; and to explore the critical...