Zachowania sedenteryjne dziewcząt i chłopców w wieku 7-15 lat
Journal Title: Polish Journal of Public Health - Year 2011, Vol 121, Issue 3
Abstract
Wstęp. Zachowania sedenteryjne są konkurencją dla aktywności fizycznej. Nieprawidłowa relacja między nimi prowadzi do szerzenia się wielu zaburzeń zdrowotnych u dzieci i młodzieży. Istotna jest więc obserwacja zachowań sedenteryjnych oraz czynników, które je determinują w celu podejmowania właściwych działań profilaktycznych i terapeutycznych. Cel.Celem pracy było określenie czasu spędzanego przez dziewczęta i chłopców w wieku 7-15 lat na zachowaniach o charakterze sedenteryjnym oraz ocena różnic w ich poziomie między obiema płciami. Materiał i metody. Grupę badaną stanowiło 273 dziewcząt i 323 chłopców z klas I-VI szkoły podstawowej oraz I-III gimnazjum. Metoda: sondaż diagnostyczny (narzędzie kwestionariusz ankiety). Zebrane dane poddano analizie statystycznej wykorzystując program Statistica 7.1. (Stat Soft, USA). Wyniki. Dziewczęta spędzały na zachowaniach sedenteryjnych 83,8 (±25,2), natomiast chłopcy 81,2 (±21,0) godziny w ciągu tygodnia (p>0,05). Zaobserwowano istotne wydłużanie z wiekiem czasu poświęcanego na wszystkie zajęcia sedenteryjnie łącznie a także na przebywanie w szkole, naukę oraz korzystanie z komputera. Chłopcy spędzali istotnie więcej czasu na korzystaniu z komputera, natomiast dziewczęta przeznaczały znamiennie więcej czasu na naukę, czytanie oraz rysowanie. Analiza wykazała istotny związek między płcią i klasą do której uczęszczały dzieci a średnią liczbą godzin przeznaczanych na poszczególne formy zachowań sedenteryjnych, jedynie w przypadku nauki pozalekcyjnej. Wnioski. Czas przeznaczany przez dzieci i młodzież na zachowania sedenteryjne ulega systematycznemu wydłużaniu wraz z wiekiem. Czas przeznaczany na naukę, czytanie, rysowanie oraz korzystanie z komputera jest determinowany przez płeć dzieci i młodzieży. Przy planowaniu zajęć o charakterze sportowo-rekreacyjnym z dziećmi i młodzieżą należy określić również rodzaj zachowań o charakterze sedenteryjnym.
Authors and Affiliations
Dariusz Czaprowski, Łukasz Stoliński, Andrzej Szczygieł, Agnieszka Kędra
Keywords
Related Articles
- EP ID EP145336
- DOI -
- Views 149
- Downloads 1
Conditions, methods and principles of healthcare system records integration – part 2.
The article is a continuation of the author’s refl ections on the conditions and the role of registries in shaping corporate information in health care, published in the previous issue of “Public Health”, in which he poi...
The quality of perinatal care in the Cardinal Stefan Wyszyński Regional Hospital in Łomża.
[b]Introduction.[/b] Patient rights are an integral part of human rights in the broad sense of the word. The basis for these rights is acknowledging the unalienable right to dignity of every human, his/her autonomy and f...
The length of doing time and the mental health of convicts
[b]Introduction[/b]. Nowadays the problem of overcrowded penitentiaries often appears in public debate. Isolation from the external world, limited space, sharing the cell with reoffenders, tension between the guards and...
Opinions of 6th year students of the Faculty of Medicine on the process of their education in Pomeranian Medical University (PMU), Szczecin.
[b]Introduction[/b]. Medical studies have the opinion of being diffi cult and requiring lots of devotion. Experiences gathered during the studies infl uence the professional profi le of future physicians. [b]Aim[/b]. T...
Kształcenie akademickie w zakresie nauk o zdrowiu
Zdrowie publiczne jest nowym doświadczeniem akademickim w Warszawskim Uniwersytecie Medycznym (WUM). Historia tego kierunku zaczyna się w 2000 roku, a więc z chwilą powstania Wydziału Nauki o Zdrowiu. Podano standardy ks...