Zachowania seksualne wśród młodzieży ponadgimnazjalnej a system moralności seksualnej
Journal Title: Polish Journal of Public Health - Year 2011, Vol 121, Issue 1
Abstract
[b]Wstęp.[/b] Ludzie młodzi, wkraczający dopiero w dorosłe życie, stają przed dylematem wyboru określonych zachowań seksualnych. Modele zachowań seksualnych są kształtowane głównie przez: wzorce identyfikacyjne płci i podejmowanie roli płci, wczesnodziecięcy trening emocji, trening zachowań społecznych oraz światopogląd religijny i zasady moralne. Seksualność człowieka można traktować jako lustro, w którym odbijają się problemy epoki, kultury, filozofii czy moralności. Seksualność obejmuje zarówno sfery biologiczne, jak i antropologiczne: inspiruje pytania o tożsamość osobową i konstrukcję cielesności, dotyczy relacji międzyludzkich i struktury wspólnotowości. [b]Cel pracy.[/b] Celem niniejszej pracy było ukazanie zachowań seksualnych młodzieży ponadgimnazjalnej i ich wpływ na system moralności seksualnej. Materiał i metoda. Badania przeprowadzono w oparciu o metodę sondażu diagnostycznego, wykorzystując autorski kwestionariusz ankiety. Objęto nim 145 uczniów szkół ponadgimnazjalnych, dwóch województw Polski: mazowieckiego i śląskiego. Materiał badawczy zebrano w styczniu 2010 roku. Zebrane dane empiryczne poddano analizie opisowej i statystycznej. [b]Wyniki i wnioski.[/b] Badania pozwoliły na poznanie zachowań seksualnych i problemów życia seksualnego młodych dorosłych województwa mazowieckiego i śląskiego. Średnia wieku ankietowanych wynosiła 18 (±1.8) lat. Z materiału empirycznego wynika, iż 46% badanych rozpoczęło współżycie seksualne. Średni wiek inicjacji wynosił 16.5 (±1.5), co stanowi dowód stopniowego obniżania się wieku, w którym dochodzi do pierwszych doświadczeń seksualnych. Taki stan rzeczy czasami może sprzyjać utrzymywaniu kontaktów z wieloma różnymi partnerami seksualnymi. Wśród respondentów aktywnych seksualnie, prawie 80% stosowało zabezpieczenia przed ciążą. Najczęściej stosowną metodą antykoncepcji była prezerwatywa. Wraz ze wzrostem poziomu intelektualnego, wzrasta częstość stosowania różnorodnych metod antykoncepcyjnych. 60% ankietowanych w podejmowaniu współżycia kierowało się miłością. Główne źródło edukacji seksualnej stanowią media.
Authors and Affiliations
Aneta Kościołek, Tomasz Cuber, Joanna Girzelska
Keywords
Related Articles
- EP ID EP85552
- DOI -
- Views 140
- Downloads 0
Nurses’ knowledge on the classification, prevalence and consequences of arterial hypertension
[b]Introduction[/b]. Arterial hypertension, the prevalence of which in the adult population of developed countries varies from 20-50%, is one of the most significant risk factors of cardiovascular disorders, being the pr...
The level of knowledge about folic acid supplementation among young people
[b]Intoduction[/b]. The effectiveness of primary prophylaxis preventing neural tube defects significantly depends on the fact whether information regarding folic acid influence on human organism, passed to the adolescent...
Edukacja zdrowotna a jakość życia dzieci chorych na astmę oskrzelową.
[b]Wstęp[/b]. Astma oskrzelowa jest narastającym problemem zdrowotnym współczesnego społeczeństwa. Wśród wielu zagrożeń, jakie niesie ze sobą, istotnym jest upośledzenie jakości życia, wiążące się z: koniecznością system...
Jakość opieki okołoporodowej w Szpitalu Wojewódzkim im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Łomży.
[b]Wprowadzenie. [/b]Prawa pacjenta stanowią integralną część szeroko rozumianych praw człowieka. Ich podstawą jest uznanie niezbywalnej godności człowieka, jego autonomii i wolności w każdej sytuacji, także w swoistych...
Inability to work in chosen mental illnesses
The current diagnostic-decisive situation confirms the growing number of people who are treated because of their mental illnesses and disorders. The number of people who are treated because of their affective disorders,...