ZADOWOLENIE ZE STUDIÓW U OSÓB Z RÓŻNYM NASILENIEM ORIENTACJI SPOŁECZNYCH JA. ROLA DOŚWIADCZENIA ZDOBYWANEGO NA STUDIACH

Journal Title: Studia Psychologica: Theoria et praxis - Year 2016, Vol 2, Issue 16

Abstract

Badania przeprowadzone w grupie studentów pierwszych lat studiów (N = 302) dotyczyły znaczenia orientacji społecznych Ja (według koncepcji Singelisa, Triandisa i współpracowników) oraz doświadczenia nabywanego na studiach w obszarach odpowiadających tym orientacjom dla zadowolenia ze studiów. W badanej grupie orientacje horyzontalne dominowały nad wertykalnymi. Istotnymi wyznacznikami zadowolenia ze studiów było doświadczenie w sferze horyzontalnego kolektywizmu (równościowe relacje koleżeńskie) oraz horyzontalnego indywidualizmu (autonomia), jednak orientacje te same w sobie nie decydowały o poziomie zadowolenia. W grupie kobiet orientacje wertykalne oraz doświadczenie z nimi związane nie wpływały na zadowolenie, a w grupie mężczyzn wertykalny indywidualizm obniżał (w niewielkim stopniu) poziom zadowolenia ze studiów.

Authors and Affiliations

ELŻBIETA STOJANOWSKA, MARIUSZ BAJ

Keywords

Related Articles

CZY POLSKA PSYCHOLOGIA MA SWOJĄ HISTORIĘ? RÓŻNE OBLICZA HISTORII PSYCHOLOGII

Uzasadnieniem dla pytania w tytule artykułu jest to, że w okresie I wojny światowej, Polska nie posiadała samodzielnej państwowości. Tym samym, polska psychologia nie mogła brać udziału w działaniach militarnych. Pomimo...

ONLINE FORUMS AND SOLICITED BLOGS: INNOVATIVE METHODOLOGIES FOR ONLINE GAMING DATA COLLECTION

Badania prowadzone przez internet na temat gier online i ich użytkowników stają się coraz bardziej powszechne. Jednak naukowcy nadal rzadko wykorzystują dwa sposoby zbierania wyników, tj. (i) fora internetowe oraz (ii) p...

ZNACZENIE JĘZYKA W ROZPOZNAWANIU I KATEGORYZACJI STANÓW EMOCJONALNYCH. RELACJA MIĘDZY „JA” I EMOCJAMI W KONTEKŚCIE KULTUROWYM

Przedkładany artykuł dotyczy analizy znaczenia języka w odczytywaniu stanów emocjonalnych u samego siebie oraz u drugiej osoby. W części pierwszej artykułu autor przedstawia trudności związane z kategoryzacją emocji, będ...

ERNEST BECKER, ZAPRZECZANIE ŚMIERCI. PRZEKŁ. AGNIESZKA TRĄBKA, ZAKŁAD WYDAWNICZY „NOMOS”, KRAKÓW, 2015

Wydawać się może, że pisanie o książce, której pierwsze wydanie ukazało się parędziesiąt lat temu, wydanie będące podstawą polskiego przekładu niewiele później, sam zaś ten przekład lat temu parę, nie ma sensu i w konsek...

RELIGIJNOŚĆ W PROCESIE PRZEMIAN – KONCEPCJA DEKONWERSJI HEINZA STREIBA

Charakterystyczną cechą religijności jest przemiana, której jednym z aspektów jest odchodzenie od dotychczasowego sposobu przeżywania przez jednostkę stosunku do sacrum. Niniejszy artykuł prezentuje koncepcję dekonwersji...

Download PDF file
  • EP ID EP184147
  • DOI 10.21697/sp.2016.16.02.02
  • Views 127
  • Downloads 0

How To Cite

ELŻBIETA STOJANOWSKA, MARIUSZ BAJ (2016). ZADOWOLENIE ZE STUDIÓW U OSÓB Z RÓŻNYM NASILENIEM ORIENTACJI SPOŁECZNYCH JA. ROLA DOŚWIADCZENIA ZDOBYWANEGO NA STUDIACH. Studia Psychologica: Theoria et praxis, 2(16), 23-42. https://europub.co.uk/articles/-A-184147