ЗАЙНЯТІСТЬ МОЛОДІ НА ПОГРАНИЧЧЯХ ЦЕНТРАЛЬНО-СХІДНОЇ ЄВРОПИ
Journal Title: ВІСНИК ЛЬВІВСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ Серія соціологічна - Year 2016, Vol 0, Issue 10
Abstract
Після розпаду радянського режиму і розширення кордонів Євросоюзу, поняття і тема Пограниччя особливо цікава для дослідження. Територія Пограниччя пострадянського простору розглядається як територія перехідного суспільства, в яких тривають процеси політичного, культурного та економічного переходу. У міжнародному порівняльному дослідженні «Молодь на пограниччях Центрально-Східної Європи» (травень 2015р.) низку питань було присвячено питанням досвіду працевлаштування випускників шкіл. У статті представлено результати опитування випускників шкіл Пограниччя про наявний у них досвід зайнятості, а саме тимчасову, вторинну зайнятість та уявлення про майбутнє працевлаштування. Показано, що молодь зайнята саме на тимчасових робочих місцях або підробітках. Для молоді тимчасова зайнятість є своєрідним трампліном для інтеграції до ринку праці, вона дає можливість поєднувати роботу і навчання, отримувати певний досвід, наявність якого на сьогодні є однією з першочергових умов, що висувають роботодавці до молодих співробітників. Неофіційна, вторинна зайнятість дозволяє забезпечити мобільність та більш високий рівень зайнятості, знижуючи ризик безробіття і підвищуючи шанси працевлаштування. Однак не слід забувати, що для працівника нестандартна зайнятість, перш за все, пов’язана з відсутністю соціального захисту. До об’єктивних недоліків неофіційної зайнятості для працівників можна віднести і низьку оплату праці, відсутність контролю за безпекою робочого місця і в більшості випадків – відсутність перспектив кар’єрного зростання. Набір нестандартних форм зайнятості різноманітний і може включати різні форми і сфери діяльності. Тимчасова, непостійна або випадкова зайнятість (зайнятість на основі строкових трудових контрактів, на основі договорів на виконання певного обсягу робіт, сезонна зайнятість і т. д.) набули поширення в нашій країні в умовах перехідної економіки, як стратегія адаптації населення до змінних умов. Підробіток та часткова зайнятість учнів шкіл може розглядатись, як елемент «дорослішання». Отримання власних грошей, як власна практика адаптації до доролого життя. Крім того, через роботу випускники отримують можливість накопичувати людський капітал, соціальні зв’язки, комунікацію, вміння пристосовуватсь до різних життєвих ситуацій.
Authors and Affiliations
Н. І. Варга
Keywords
Related Articles
- EP ID EP551542
- DOI -
- Views 68
- Downloads 0
МАСОВА СВІДОМІСТЬ ЯК ОБ’ЄКТ ІНФОРМАЦІЙНОЇ ВІЙНИ
На теоретичному рівні розглянуто поняття масової свідомості та її роль в сучасній інформаційній війні. Проаналізовано проблему, пов’язану із місцем масової свідомості як основного об’єкта впливу пропаганди та інформаційн...
NORMATIVE DIMENSIONS OF MARITAL AND FAMILY INTIMACY IN THE POLISH STUDENTS´ EVALUATION
The article discusses the attitude of Polish students to the normative dimension of marital and family intimacy. The evaluation covers fi ve issues: premarital sexual intercourse, the use of contraceptives, marital infid...
COMPETITIVE OR MULTIDIRECTIONAL? COLLECTIVE MEMORY OF THE HOLOCAUST IN UKRAINIAN SOCIETY
In this article I discuss the question of the place which the Holocaust occupies in the memory politics and popular image of history in the Ukrainian society. In particular, I analyze the perception of the Holocaust in t...
ЕЛЕКТРОННА КОМЕРЦІЯ ЯК СОЦІАЛЬНИЙ ФЕНОМЕН
In the article on the basis of theoretical analysis of scientific sources and literature the main features of electronic commerce as a social phenomenon are ascertained. It is noted that e-commerce is a kind of economic...
НАДІЙНІСТЬ КОДУВАННЯ ПРОЕКТИВНИХ МАЛЮНКІВ:ПРИКЛАД ЗАСТОСУВАННЯ K КОЕНА
На прикладі роботи з проективними малюнками, виконаними респондентами під час інтерв’ю у 14 регіонах України, показано особливості перевірки надійності кодування бінарних категорій. Доведено проблемність використання ві...