„ZANURZANIE SIĘ” W PRZESZŁOŚĆ, CZYLI KILKA UWAG O EDUKACYJNYCH ASPEKTACH MUZEÓW NARRACYJNYCH

Journal Title: Muzealnictwo - Year 2016, Vol 57, Issue

Abstract

Intensywny rozwój muzeów narracyjnych, jaki ma miejsce w ostatnich dekadach, stworzył nowe perspektywy dla szkolnej edukacji historycznej. Nowoczesne, multimedialne wystawy historyczne dają szerokie możliwości zbudowania atrakcyjnej oferty edukacyjnej adresowanej do uczniów wszystkich typów szkół. Obecnie jednak potencjał edukacyjny muzeów nie jest w pełni wykorzystywany. Jedną z przyczyn jest zbyt słabe powiązanie treści edukacji szkolnej i muzealnej. Ponownego zdefiniowania wymagają relacje między nauczycielami a edukatorami muzealnymi. Z punktu widzenia efektywności procesu dydaktycznego konieczna jest bardziej aktywna postawa nauczycieli, którzy powinni nie tylko uczestniczyć w prowadzeniu zajęć edukacyjnych realizowanych w przestrzeni muzealnej, ale również samodzielnie je organizować przy wsparciu pracowników muzeum. Postulowana zmiana wymaga również od muzealników zmiany podejścia do nauczycieli odwiedzających muzea ze swoimi uczniami.

Authors and Affiliations

Małgorzata Machałek

Keywords

Related Articles

JAKIE MUZEUM? KILKA UWAG NA MARGINESIE DYSKUSJI WOKÓŁ MUZEUM SZTUKI NOWOCZESNEJ

Próba skodyfikowania działań, jakie wnosi ze sobą kolekcja sztuki współczesnej w życie muzeum ciągle jeszcze sprowadza się do stawiania pytań, niż do pełnych na nie odpowiedzi. Przemiany, jakie zaszły w sztuce ostatnich...

JERZY JASIUK 1932–2016

Jerzy Jasiuk, absolwent Politechniki Warszawskiej, od 1956 r. związany zawodowo z warszawskim Muzeum Techniki NOT, w latach 1972–2013 pełnił funkcję dyrektora tego muzeum Całe swoje życie związał z muzealnictwem technicz...

1.THE MAP AS A SOURCE OF INFORMATION - SEVERAL REMARKS ON THE AVAILABILITY OF MAP COLLECTIONS 2. DIGITAG - THE FUNCTION OF GENERATING URL LINKS FOR SELECTED IMAGE SITES IN ZOOMIFY HTML5 PUBLICATIONS

A catalogue description of an object is the basic way of gathering information about its contents and form. The detailed nature of a description exerts an essential impact upon the possibility of identifying objects. In...

DZIAŁANIA PROMOCYJNE, MARKETINGOWE I EDUKACYJNE MUZEÓW ZAGŁĘBIA DĄBROWSKIEGO

W artykule zostały omówione przykłady działań promocyjnych, marketingowych i edukacyjnych, jakie realizują w sposób cykliczny i wprowadzają do swojej oferty muzea zlokalizowane w Zagłębiu Dąbrowskim. Pod uwagę wzięto nas...

Download PDF file
  • EP ID EP187036
  • DOI 10.5604/04641086.1212207
  • Views 81
  • Downloads 0

How To Cite

Małgorzata Machałek (2016). „ZANURZANIE SIĘ” W PRZESZŁOŚĆ, CZYLI KILKA UWAG O EDUKACYJNYCH ASPEKTACH MUZEÓW NARRACYJNYCH. Muzealnictwo, 57(), -. https://europub.co.uk/articles/-A-187036