„ZANURZANIE SIĘ” W PRZESZŁOŚĆ, CZYLI KILKA UWAG O EDUKACYJNYCH ASPEKTACH MUZEÓW NARRACYJNYCH
Journal Title: Muzealnictwo - Year 2016, Vol 57, Issue
Abstract
Intensywny rozwój muzeów narracyjnych, jaki ma miejsce w ostatnich dekadach, stworzył nowe perspektywy dla szkolnej edukacji historycznej. Nowoczesne, multimedialne wystawy historyczne dają szerokie możliwości zbudowania atrakcyjnej oferty edukacyjnej adresowanej do uczniów wszystkich typów szkół. Obecnie jednak potencjał edukacyjny muzeów nie jest w pełni wykorzystywany. Jedną z przyczyn jest zbyt słabe powiązanie treści edukacji szkolnej i muzealnej. Ponownego zdefiniowania wymagają relacje między nauczycielami a edukatorami muzealnymi. Z punktu widzenia efektywności procesu dydaktycznego konieczna jest bardziej aktywna postawa nauczycieli, którzy powinni nie tylko uczestniczyć w prowadzeniu zajęć edukacyjnych realizowanych w przestrzeni muzealnej, ale również samodzielnie je organizować przy wsparciu pracowników muzeum. Postulowana zmiana wymaga również od muzealników zmiany podejścia do nauczycieli odwiedzających muzea ze swoimi uczniami.
Authors and Affiliations
Małgorzata Machałek
Keywords
Related Articles
- EP ID EP187036
- DOI 10.5604/04641086.1212207
- Views 80
- Downloads 0
Nature and Art - on the Past, Current Realisations and Future Plans of the Tatra Mts. Museum
OCHRONA ZABYTKÓW SZTUKI SAKRALNEJ W ŚWIETLE AKTUALNEGO PRAWA KOŚCIOŁA KATOLICKIEGO
Zachowanie dziedzictwa historyczno-artystycznego było zawsze przedmiotem wielkiej troski Kościoła, który dostrzegał w nim widzialne świadectwo ewangelizacji i narzędzie duszpasterstwa. Wyrazem tego są dobra kultury przec...
TAPISERIE, MEBLE I MAJOLIKI XV–XVI WIEKU Z PAŃSTWOWEGO ERMITAŻU W ST. PETERSBURGU W EKSPOZYCJI MUZEUM ZAMKOWEGO W MALBORKU
Na nowej, międzynarodowej wystawie w Muzeum Zamkowym w Malborku (czerwiec – październik 2004 r.), pt. „Blask renesansu w średniowiecznym zamku zaprezentowana została sztuka użytkowa i dekoracyjna ze zbiorów Państwowego E...
MUZEUM OPOWIADACZY HISTORII NOWA FORMA MUZEUM ETNOGRAFICZNEGO
MUZEUM, GOŚĆ I PRZESTRZEŃ POTRZEBY MUZEALNYCH GOŚCI A FUNKCJE I SPOSOBY KSZTAŁTOWANIA POZAEKSPOZYCYJNEJ PRZESTRZENI MUZEALNEJ
Muzea przyjmują na siebie coraz większą rolę w kształtowaniu i wzbogacaniu więzi łączących społeczeństwo. Organizują lub wspierają liczne wydarzenia i inicjatywy, które nierzadko wychodzą poza mury instytucji i dzieją si...