Zeszyt specjalny: psychologiczne akspekty kształcenia
Journal Title: Studia Psychologiczne - Year 2014, Vol 52, Issue 4
Abstract
Numer specjalny stanowi zbiór artykułów przeglądowych, doniesień empirycznych oraz opisu dobrych praktyk w obszarze psychologicznych aspektów kształcenia. Większość artykułów powstała jako rezultat międzynarodowej konferencji East - West Conference on Mathematics Education (EWCOME 2014, sierpień 2014). Celem konferencji była próba zebrania wiedzy na temat innowacyjnych metod nauczania, wielojęzyczności i wielokulturowości w edukacji oraz zmiennych psychologicznych wpływających na rozwój kompetencji uczniów. Mamy nadzieję, że również w tekstach zamieszczonych w numerze dostrzec można ideę przewodnią konferencji, którą było przekraczanie barier międzydyscyplinarnych i międzynarodowych poprzez wspólne tworzenie nowych narzędzi, idei oraz relacji.
Authors and Affiliations
Łukasz Tanaś, Katarzyna Winkowska-Nowak, Andrzej Nowak
Keywords
Related Articles
- EP ID EP53523
- DOI -
- Views 88
- Downloads 0
The selection of decision strategy by recruitment specialists in different environments
To explore whether recruitment specialist select strategies adaptively, a study was conducted where participants were asked to choose one of two candidates described by six characteristics. Subjects (N= 75) were assigned...
Assessing relationship closeness: The Polish version of the Unidimensional Relationship Closeness Scale and behavioral measures
OCENA SEKWENCYJNOŚCI SZTUCZNYCH GRAMATYK
Autorzy badań nad uczeniem mimowolnym prowadzonych w paradygmacie uczenia się sztucznych gramatyk często tworzą i wykorzystują nowe gramatyki, nie zwracając uwagi na możliwe zależności miedzy specyfiką wykorzystywanych r...
PROBLEM NADRÓŻNICOWANIA JĘZYKOWEGO GRUPY WŁASNEJ I OBCEJ W DOKUMENTACH HISTORYCZNYCH
Artykuł prezentuje próbę zastosowania Modelu Kategorii Lingwistycznych G.Semina i K.Fiedlera do badania relacji międzygrupowych w materiałach historycznych. Wspomniany model służy do identyfikacji języka stereotypu poprz...
What is mathematics and how to teach it?
It is not exactly known what is mathematics. There is no proper definition. It is not exactly known, how to teach something that we can not define. Mathematics has been changing its form over the millennia of human exist...