Zeszyt specjalny: psychologiczne akspekty kształcenia
Journal Title: Studia Psychologiczne - Year 2014, Vol 52, Issue 4
Abstract
Numer specjalny stanowi zbiór artykułów przeglądowych, doniesień empirycznych oraz opisu dobrych praktyk w obszarze psychologicznych aspektów kształcenia. Większość artykułów powstała jako rezultat międzynarodowej konferencji East - West Conference on Mathematics Education (EWCOME 2014, sierpień 2014). Celem konferencji była próba zebrania wiedzy na temat innowacyjnych metod nauczania, wielojęzyczności i wielokulturowości w edukacji oraz zmiennych psychologicznych wpływających na rozwój kompetencji uczniów. Mamy nadzieję, że również w tekstach zamieszczonych w numerze dostrzec można ideę przewodnią konferencji, którą było przekraczanie barier międzydyscyplinarnych i międzynarodowych poprzez wspólne tworzenie nowych narzędzi, idei oraz relacji.
Authors and Affiliations
Łukasz Tanaś, Katarzyna Winkowska-Nowak, Andrzej Nowak
KWESTIONARIUSZ INKLINACJI AUTONARRACYJNEJ (IAN-R) – POMIAR SKŁONNOŚCI DO NARRACYJNEGO OPRACOWYWANIA I RELACJONOWANIA DOŚWIADCZENIA
W artykule zaprezentowano 1) zarys konceptualizacji teoretycznej pojęcia inklinacji autonarracyjnejjako skłonność do narracyjnego opracowywania i relacjonowania doświadczenia, 2) etapy konstrukcjii właściwości narzędzia...
ROSZCZENIOWOŚĆ A SATYSFAKCJA ZE ZWIĄZKU INTYMNEGO
W artykule przedstawiono wyniki badania zrealizowanego na próbie osób pozostających w związkach (N = 225) dotyczące wpływu roszczeniowości na satysfakcję ze związku romantycznego. Uwzględniono trzy wymiary roszczeniowośc...
Kontekst międzykulturowy zależności między oczekiwaniami rodziców i nauczycieli a osiągnięciami uczniów
W artykule przedstawiono przegląd badań dotyczących zależności między oczekiwaniami rodziców i nauczycieli co do przyszłości zawodowej i akademickiej uczniów. Można zauważyć coraz większe zainteresowanie związkiem pomięd...
Assessing relationship closeness: The Polish version of the Unidimensional Relationship Closeness Scale and behavioral measures
Pomiar bliskości interpersonalnej z wykorzystaniem polskiej wersji UNIDIMENSIONAL RELATIONSHIP CLOSENESS SCALE oraz wskaźników behawioralnych