Зміст і структура підручників для навчання професійного іншомовного спілкування в технічних університетах США
Journal Title: Science and Education a New Dimension - Year 2017, Vol 0, Issue 112
Abstract
У статті досліджується проблема створення підручників з іноземних мов для студентів технічних університетів США. Визначено основні компоненти змісту підручників для навчання професійного іншомовного спілкування студентів низки американських технічних університетів. Ці підручники структуровано за модульним принципом. Автором проаналі- зовано різні типи вправ і завдань, які спрямовані на формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх фахівців.
Authors and Affiliations
Н. М. Кікіна
Keywords
Related Articles
- EP ID EP515230
- DOI -
- Views 94
- Downloads 0
Особенности расчета параметров маневра уклонения при локально- независимом управлении процессом расхождения судов
Рассмотрена истинная траектория расхождения судна с целью при опасном сближении и ее формы в зависимо- сти от стороны уклонения. Показано, что двум формам истинной траектории расхождения в общем случае соответствуют четы...
Експериментальне дослідження психолого-педагогічних умов розвитку творчого потенціалу майбутніх техніків-технологів харчової галузі
У статті обґрунтовано актуальність вивчення творчого потенціалу техніків-технологів харчової галузі. Визначено психологічні та педагогічні умови розвитку творчого потенціалу фахівців харчової галузі. Описано методичний і...
Навчання читанню у викладанні академічної англійської мови
У статті розглядаються особливості навчання інтенсивному та екстенсивному читанню у викладанні академічної анг- лійської мови. При інтенсивному читанні увага студентів зосереджена на детальне сприйняття тексту з аналізом...
Использование тезаурус-ориентированных процедур при управлении качеством подготовки операторов социотехнических систем
Рассмотрены вопросы методологии обеспечения функциональной устойчивости сложных систем. Показано, что высокая сложность деятельности операторов в нештатных ситуациях связана с экспоненциальным возрастанием колич...
Вопросы методики обучения изобразительной деятельности дошкольников в исследованиях отечественных ученых (вторая половина xx в.)
В статье проанализированы основные направления развития методики обучения изобразительной деятельности дошкольников. Установлено, что ученые во втор. пол. XX в. разрабатывали общие и прикладные вопросы методики изобра- з...