ساخت و بررسی اثر بسته آموزشی مبتنی بر ذهنآگاهی کاهش اهمالکاری تحصیلی Journal title: Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology Authors: Hoora Motie, Mahmood Heidari, Fatemeh Bagherian, Fariba Zarani Subject(s):
