BEYİN TEMELLİ ÖĞRENME YAKLAŞIMINA DAYALI OLARAK İŞLENEN DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSLERİNİN AKADEMİK BAŞARI VE KALICILIK ÜZERİNDEKİ ETKİSİ (THE EFFECT OF RELIGIOUS CULTURE AND MORAL KNOWLEDGE COURSES BASED ON BRAIN BASED LEARNING APPROACH ON ACADEMIC SUCCESS AND PERMANENCY) Journal title: Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi Authors: Rıdvan DEMİR Subject(s):
Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Öğrencilerinin Mekân Kavramına İlişkin Metaforik Algıları Journal title: Humanitas Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi Authors: Subject(s):
Müze Eğitiminin Gelişimi Journal title: Humanitas Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi Authors: Subject(s):
FRANSA’DA LAİKLİK, İSLAM, MÜSLÜMANLAR VE DİN EĞİTİMİ POLİTİKALARI Journal title: Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi Authors: Mehmet Bahçekapılı Subject(s):
FRANSA EĞİTİM SİSTEMİNİN İNCELENMESİ Journal title: EĞİTİMDE YENİ YAKLAŞIMLAR DERGİSİ Authors: Meliha ASLAM ORKUN, Ayşe BAYIRLI, Sibel BAYIRLI Subject(s):
SON DÖNEM BOSNA ÂLİMLERİNDEN PROF. DR. ÖMER NAKİÇEVİÇ Journal title: Karatay Sosyal Araştırmalar Dergisi Authors: Cemile TEKİN Subject(s): Social Sciences
