Modellemeye Dayalı Öğretimin Bilişüstü Farkındalık, Tutum Ve Kavramsal Anlamaya Etkisi Journal title: Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi (BAED) Authors: Gül ÜNAL ÇOBAN, Merve KOCAGÜL SAĞLAM, Gonca SOLMAZ Subject(s):
Sorgulamaya Dayalı Öğretime Yönelik İnanç Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Journal title: Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi (BAED) Authors: Merve KOCAGÜL SAĞLAM, Mehmet ŞAHİN Subject(s):
Fen Bilimleri Dersinde Pozitif ve Negatif Motivasyonun Kaygı Düzeyine ve Akademik Başarıya Etkisinin Araştırılması Journal title: Online Fen Eğitimi Dergisi Authors: Subject(s):
Development of Entrepreneurship Scale Towards Student Teachers: A validity and reliability study<p>Öğretmen Adaylarına Yönelik Girişimcilik Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması Journal title: Journal of Human Sciences Authors: İsa Deveci, Salih Çepni Subject(s):
The effect of concept mapping on students’ academic achievement and attitude in science education<p>Fen eğitiminde kavram haritaları kullanımının akademik başarı ve tutuma etkisi Journal title: Journal of Human Sciences Authors: Arif Çömek, Orhan Akınoğlu, Ersin Elmacı, Tuğba Gündoğdu Subject(s):
An analysis of the relationship between systematic thinking skills and academic achievement of middle school students<p>Ortaokul öğrencilerinde sistemik düşünme becerilerileri ile akademik başarı arasındaki ilişkinin incelenmesi Journal title: Journal of Human Sciences Authors: Başak Büşra Özyurt Soytürk, Fatma Şahin Subject(s):
Analysis of candidate teachers’ opinions on how to benefit from history of science in science education according to decision-making strategies<p>Öğretmen adaylarının fen eğitiminde bilim tarihinden nasıl yararlanılacağına yönelik görüşlerinin karar verme stratejilerine göre incelenmesi Journal title: Journal of Human Sciences Authors: Şebnem Kandil İngeç, Mustafa Erdemir, Kamile Tekfidan Subject(s):
Determination of a science teacher's views of the nature of science before and after her graduation and her reflection on the students<p>Bir fen öğretmenin mezun olmadan önceki ve mezun olduktan sonraki bilimin doğası anlayışının belirlenip öğrencilerine yansımasının incelenmesi Journal title: Journal of Human Sciences Authors: Bilge Can, Zeynep Betül Ünlü, Cennet Yıldırım Subject(s):
