İlköğretim Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretmenlerinin Değer Öğretiminde Benimsedikleri Sınıf Yönetimi Yaklaşımı/ Classroom Management Approach Used In Values Education By Religious Culture And Ethics Course’s Teachers Journal title: Bilimname Authors: Muhammed Esat ALTINTAŞ Subject(s):
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretmenleri ve Öğrencilere Göre Derslerde Karşılaşılan İstenmeyen Öğrenci Davranışları Undesired Student Behaviors Encountered in the Cours According to Re-ligious Culture and Ethics Course Teachers and Students Journal title: Hikmet Yurdu Düşünce - Yorum Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi Authors: Recep Uçar Subject(s):
Investigating the views of high school teachers about classroom management<p>Lise öğretmenlerinin sınıf yönetimine ilişkin görüşlerinin incelenmesi Journal title: Journal of Human Sciences Authors: Fatma Sadık Subject(s):
An investigation of the effects of rejected students’ classroom behaviours on the classroom atmosphere and teachers’ approach to these students<p>Reddedilen öğrencilerin sınıftaki davranışlarının, sınıf atmosferine etkilerinin ve bu öğrencilere yönelik öğretmen yaklaşımlarının incelenmesi Journal title: Journal of Human Sciences Authors: Ümit Çimen Çoşğun, Mediha Sarı Subject(s):
Classroom management strategies used to deal with unwanted behaviors encountered by pre-school teachers<p>Okul öncesi öğretmenlerinin öğrencilerin istenmeyen davranışlarıyla baş etmede kullandıkları sınıf yönetimi stratejileri Journal title: Journal of Human Sciences Authors: Mustafa Dal, Durdağı Akan Subject(s):
SINIF YÖNETİMİNDE OYUNLAŞTIRMAYA YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ Journal title: Ege Eğitim Teknolojileri Dergisi Authors: Selin Bozkurtlar,Yavuz Samur, Subject(s): Educational Technology