Gdzie jest mój umysł? Mark Rowlands o nośnikach poznania Journal title: AVANT. Pismo awangardy filozoficzno-naukowej Authors: Andreas Elpidorou Subject(s):
Reprezentowanie bez reprezentacji Journal title: AVANT. Pismo awangardy filozoficzno-naukowej Authors: Mark Rowlands Subject(s):
Psychological understandings of freedom. A review of conceptualization attempts Journal title: Educational Psychology Authors: Tomasz Prusiński Subject(s): Philosophy, Psychology, Sociology, Education & Educational Research, Psychology, Multidisciplinary
Psychologiczne rozumienia wolności. Przegląd prób konceptualizacyjnych Journal title: Educational Psychology Authors: Tomasz Prusiński Subject(s): Philosophy, Psychology, Sociology, Education & Educational Research, Psychology, Multidisciplinary
W POSZUKIWANIU ŹRÓDEŁ FILOZOFICZNEGO MYŚLENIA NA GRUNCIE KONCEPCJI ROBERTA BRANDOMA I MICHAELA TOMASELLO Journal title: Humanistyka i Przyrodoznawstwo. Interdyscyplinarny Rocznik Filozoficzno-Naukowy Authors: Daniel Żuromski Subject(s):
Hermeneutyka procesu edukacyjnego. Bildung jako kolektywna intencjonalność Journal title: Studia Paedagogica Ignatiana. Rocznik Wydziału Pedagogicznego Akademii Ignatianum w Krakowie Authors: Francesco Forlin Subject(s):
O NATURZE ŚWIADOMOŚCI. SAMOŚWIADOMOŚĆ - JEJ GŁÓWNE ODMIANY I FUNKCJE Journal title: Humanistyka i Przyrodoznawstwo. Interdyscyplinarny Rocznik Filozoficzno-Naukowy Authors: Józef Dębowski Subject(s):
ZAGADNIENIE NORMATYWNYCH PODSTAW ZDOLNOŚCI KOGNITYWNYCH CZŁOWIEKA W KONCEPCJI MICHAELA TOMASELLO Journal title: Humanistyka i Przyrodoznawstwo. Interdyscyplinarny Rocznik Filozoficzno-Naukowy Authors: Daniel Żuromski Subject(s):
Homo sapiens a sztuka – twórczość artystyczna w perspektywie psychologii ewolucyjnej Journal title: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica Authors: Łukasz Jach Subject(s):
PEDAGOGICZNE IMPLIKACJE ANTROPOLOGII V.E. FRANKLA Journal title: Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas w Sosnowcu. Pedagogika Authors: Aleksandra Kamińska Subject(s):