Realizacja fonemowo-sylabowej struktury wyrazów w mowie dzieci z niepełnosprawnością intelektualną Journal title: Logopedia Authors: Urszula Mirecka, Emilia Kowal Subject(s):
Recenzja. Dorota Klus-Stańska, Paradygmaty dydaktyki. Myśleć teorią o praktyce. Wydawnictwo Naukowe PWN SA, Warszawa 2018, ss. 278. Journal title: Studia z Teorii Wychowania Authors: Marta Poruszek Subject(s):