Językowe uwarunkowania wczesnych umiejętności czytania i pisania na podstawie oceny nauczyciela z wykorzystaniem Skali Prognoz Edukacyjnych IBE Journal title: Educational Psychology Authors: Katarzyna Wiejak, Grażyna Krasowicz-Kupis, Elżbieta Awramiuk Subject(s): Philosophy, Psychology, Sociology, Education & Educational Research, Psychology, Multidisciplinary
