5E ÖĞRENME MODELİNE DAYALI ETKİNLİKLERİN COĞRAFYA DERSİ ÇEVRE VE TOPLUM KONULARININ ÖĞRENME SÜRECİNE ETKİSİ
Journal Title: Zeitschrift für die Welt der Türken - Year 2017, Vol 9, Issue 3
Abstract
Araştırmanın amacı Coğrafya dersinde yapılandırmacı yaklaşım, 5E modeline göre öğrenim gören deney grubu öğrencileri ile programa dayalı öğrenim gören kontrol grubu öğrencilerinin dersteki başarıları ve derse karşı tutumları arasında ön test ve son test ölçümleri arasında anlamlı bir farklılık olup olamadığının belirlenmesidir. Araştırmada kontrol gruplu ön test- son test deneysel araştırma modeli kullanılmıştır. 2010-2011 eğitim-öğretim yılında 10. sınıf öğrencilerinden rasgele seçilen bir deney bir de kontrol grubu araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Öğrencilere “Başarı Testi” ve likert tipi “Coğrafya Dersi Tutum Ölçeği” kullanılmıştır. Çözümlemede sayı, yüzde, ortalamalardan yararlanılmış ve tek faktör üzerinde tekrarlı ölçümler için iki faktörlü ANOVA (two-way ANOVA for repeated measures) teknikleri uygulanmıştır. Araştırma bulgularına göre yapılandırmacı yaklaşım 5E modelinin kullanıldığı deney grubu öğrencilerinin akademik başarıları ve coğrafya dersine yönelik tutumları kontrol grubundaki öğrencilere göre anlamlı düzeyde artış göstermiştir (p<0,05). Sonuç olarak; 5E modeline dayalı öğrenmenin coğrafya öğretiminde etkili olduğu belirlenmiştir.
Authors and Affiliations
Sibel IŞIK MERCAN
Keywords
Related Articles
- EP ID EP431788
- DOI -
- Views 100
- Downloads 0
TURAR KOCOMBERDİYEV’İN “KÖLÇÜKTÖGÜ AY” ADLI ESERİNİN DEĞERLER AKTARIMI AÇISINDAN İNCELENMESİ
Çağdaş Kırgız edebiyatı, Sovyet dönemi ve bağımsızlık sonrası dönemde büyük farklılıklar göstermektedir. Sovyet döneminde sosyal ve siyasi hayatın yanı sıra edebi hayatta da Sovyet ideolojisi baskın durumdadır. Geleceği...
ÂŞIK TARZI KÜLTÜR GELENEĞİNDE GÜNÜMÜZ KADIN ÂŞIKLARI
Âşıklık geleneği, yaşanılan zamana, coğrafyaya, sürdürülen ekonomik ve siyasî ilişkilere göre geçirdiği gelişim ve değişimlerle günümüze kadar canlılığını sürdüren bir gelenektir. Tespit edilebildiği ölçüde 17. yüzyıldan...
CODEX CUMANICUSʼTA ALINTI KELİMELER
Ortaçağda Türk kavimlerinin çeşitli halklarla ilişkilerinin bir yansıması ve sonucu olan alıntı sözcüklerin, özellikle Arapça, Farsça ve Moğolca unsurların araştırılması birçok açıdan önem arz etmektedir. Deşt-i Kıpçak s...
JOSEPH BRODSKY’NİN JOHN DONNE’A BÜYÜK AĞIT ELEJİSİNDE BAROK ETKİLER VE METAFİZİK UNSURLAR
İngiliz şair John Donne (1572-1631) eleji türünde eserler veren en önemli edebiyatçılardan biri olarak kabul edilir. Rus şair Joseph Brodsky (1940-1996) Donne’dan aldığı ilhamla, 1963 yılında John Donne’a Büyük Ağıt adlı...
XIX. YÜZYIL BİZANS MÜZİĞİ KURAMSAL YAPI İFADESİNDE GELENEKSEL TÜRK MÜZİĞİ ETKİLERİ
Osmanlı İmparatorluğu, kültürel kimliğini oluştururken, yaşamını sürdürdüğü bölgelerde sosyal hayat paylaşımında bulunduğu gayrimüslim topluluklarla sürekli etkileşim içerisinde bulunmuştur. Bu gayrimüslim topluluklar, k...