ÂŞIK TARZI KÜLTÜR GELENEĞİNDE GÜNÜMÜZ KADIN ÂŞIKLARI
Journal Title: Zeitschrift für die Welt der Türken - Year 2010, Vol 2, Issue 3
Abstract
Âşıklık geleneği, yaşanılan zamana, coğrafyaya, sürdürülen ekonomik ve siyasî ilişkilere göre geçirdiği gelişim ve değişimlerle günümüze kadar canlılığını sürdüren bir gelenektir. Tespit edilebildiği ölçüde 17. yüzyıldan günümüze kadar pek çok kadın âşık, âşıklık geleneği içinde sanatlarını icrâ etmişlerdir; ancak geleneğin birçok özelliğini (çıraklık, gezgin olma, âşık meclislerinde bulunma, vd.) yerine getirememişlerdir. Çalışmamızda, âşıklık geleneğinin temel özellikleri açısından yaşamakta olan on beş kadın âşık değerlendirilecektir.
Authors and Affiliations
Mustafa SEVER
Keywords
Related Articles
- EP ID EP85067
- DOI -
- Views 113
- Downloads 0
MİMARİ TEMASININ SERAMİK HEYKEL TASARIMINDA KULLANIMI
Plastik sanatlarda mimari temalı eserlerin üretim ve tasarım aşamasında matematik ve geometri önemli bir yer tutmaktadır. Şekillendirilen eserlerle ele alınmaya çalışılan güzellik kavramı, antik çağlardan beri filozoflar...
WHO ARE MORE RELIGIOUS: WOMEN OR MEN?
In this study whether the robust finding regarding the superiority of women on men in terms of religiosity reported in studies done in Christian tradition is valid for Muslim society or not was researched. The data obtai...
ÇİZGİ FİLMLERDEKİ ŞİDDET İÇERİĞİNİN ÇOCUKLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
Çocukluğun ilk yılları öğrenmenin en yoğun ve en verimli olduğu yıllardır. Çocukların bu dönemde öğrendikleri şeyler tüm hayatları boyunca onlara eşlik eder. Günümüzde zamanının büyük kısmını kitle iletişim araçları ve m...
YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KARİKATÜRÜN A2 SEVİYESİNDE DİL BİLGİSİ ÖĞRENME BECERİLERİNE KATKISI ÜZERİNE BİR UYGULAMA: HȂL EKLERİ ÖRNEĞİ
Yabancılara Türkçe öğretimi üzerine yapılan araştırmalar görsel-işitsel uygulamaların dil öğretimine dair etkilerini açık bir biçimde ortaya koymaktadır. Görsel materyaller dil öğretiminin etkin şekilde yapılmasını sağla...
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN EVLİYA ÇELEBİ VE SEYAHATNAMESİ’NE İLİŞKİN ALGILARININ İNCELENMESİ
Bu çalışmanın amacı, Evliya Çelebi ve Seyahatnamesi’ne ilişkin 7. sınıf öğrencilerinin algılarının incelenmesidir. Bu amaçla, çalışmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Çalışmada veri toplama aracı olarak ise, met...