A comparative analysis of the progress of e-learning education of nursing students in the field of Reliability in scientific research. E-learning education. Kształcenie e-learningowe
Journal Title: Pielęgniarstwo XXI wieku - Year 2015, Vol 14, Issue 4
Abstract
Aim. A comparative analysis of two methods of organising e-courses designed for students of nursing and conducted throughout 2012/13 and 2013/14 at the Medical University of Warsaw (MUW) within the framework of education in “Reliability in scientific research”. Material and Methodology. A group of 285 students of the 1st degree course at the Nursing Faculty, including 141 subjects from the academic year 2012/13 and 144 from 2013/14. Data from reliability reports were analysed comparatively as well as the scored results that represented the assessment results for the solved tasks prepared in the form of Short Answer Questions (SAQs) or tests generated automatically (Multiple-Choice Questions, MCQs). Results. Students who passed the e-course in SAQ format, spent a considerable longer amount of time on the MoodleTM platform (229.1 ± 122.23 minutes, academic year of 2012/13) than the students who passed the e-course taking MCQs (175.3 ± 93.38 minutes, academic year 2013/14) (U Mann-Whitney test = 7298.0, P = 0.0002). Moreover, the activities of students in consecutive months of the academic year 2012/13 were similar to the activities of the academic year 2013/14. Reliability evaluation of the pool of test questions points to a high degree of internal consistency of the exam set (α-Cronbach = 0.93, standard error = 0.12). Conclusion. Applying an MCQ e-test ensured a reliable evaluation of the students’ progress. The final MCQ type of the test with the set time limit increases the reliability of educational measurement. Regardless of the applied system of organising e-courses, lack of systematic work on part of the students presented the greatest problem throughout the whole term.
Authors and Affiliations
Mariusz Panczyk, Magdalena Woynarowska-Sołdan , Jarosława Belowska , Aleksander Zarzeka, Joanna Gotlib
Keywords
Related Articles
- EP ID EP149352
- DOI 10.12923/p21w-2015-4/52
- Views 76
- Downloads 0
Colonic diverticula
Colonic diverticulum is a mucosa enterocyte which protruding into the muscle wall of the intestine leads to anatomic and functional changes in the digestive tract. It mostly affects elderly people. Diverticula frequently...
Shaping parental attitudes and strengthening the ties between partners – educational role of the school of birth
Wstęp. Zadaniem przedporodowej opieki zdrowotnej nad rodzicami oczekującymi narodzin dziecka jest fizyczne i psychiczne przygotowanie ich do pełnienia ról rodzicielskich. Edukacja w okresie przedporodowym nabiera doniosł...
Postępowanie Zespołów Ratownictwa Medycznego z pacjentem w materiale Wojewódzkiego Pogotowia Ratunkowego SP ZOZ w Lublinie
Wprowadzenie. Zespoły Ratownictwa Medycznego (ZRM) są jednostkami Systemu Ratownictwa Medycznego, które odpowiadają za podjęcie medycznych czynności ratunkowych na miejscu zdarzenia. Cel pracy. Celem pracy była ocena po...
Ocena jakości życia kobiet po chirurgicznym leczeniu raka piersi zrzeszonych w klubach amazonek
Wstęp. Rak piersi jest jednym z najczęstszych i najgroźniejszych nowotworów. Metody leczenia raka piersi oraz jego następstwa mogą być przyczyną obniżenia jakości życia, o której decydują czynniki somatyczne, psychiczne...
Analiza poziomu i rodzaju wsparcia kobiet w okresie okołomenopauzalnym
Wprowadzenie. Okres okołomenopauzalny to czas wielu zmian biologicznych, psychologicznych i społecznych. Dla niektórych kobiet jest trudną sytuacją życiową. Kobieta w obliczu tych zmian może oczekiwać wsparcia od innych...