A DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR: CONSIDERAÇÕES SOBRE A ADESÃO DA UERN AO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO
Journal Title: Revista Educação & Formação - Year 2017, Vol 2, Issue 6
Abstract
Analisa-se o processo de adesão ao Exame Nacional do Ensino Médio/Sistema de Seleção Unificada pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, efetivado em 2015, objetivando perceber os processos de democratização do acesso à educação superior na referida universidade. Perscrutaram-se os ganhos que a adesão ao Exame Nacional pela universidade representa para o acesso ao ensino superior na instituição. Os dados aqui organizados advieram de pesquisa bibliográfica. Ademais, os dados sobre o Exame Nacional, o Sistema Único de Seleção e o processo de adesão implantado pela universidade, dentre outros, foram obtidos de pesquisas a notícias e reportagens veiculadas principalmente em portais eletrônicos do governo e da instituição.
Authors and Affiliations
Jean Mac Cole Tavares SANTOS, Maria Kélia da SILVA, Silvano Ferreira MELO
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- DOI 10.25053/edufor.v2i6.2580
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