A objetividade contábil e a queda da relevância do resultado marginalista: uma análise epistemológica da realidade social
Journal Title: Lúmina - Year 2005, Vol 1, Issue 6
Abstract
"O propósito deste estudo é elaborar uma análise epistemológica da realidade social, sob a ótica contábil, partindo-se da premissa historial de que as alterações ocorridas nos dois últimos séculos – Revolução Industrial em Sociedade pós-Industrial – têm provocado mudanças profundas na forma de manusear o capital, gerando, por conseqüência, um estado de confusão nos sistemas de informação contábil e nos seus reais objetivos científicos. A tendência comprometedora das práticas contábeis empreendidas pelos top business, a partir do resultado contábil marginalista (despesa – receita) pode ser explicada pela história. E dessa explicação é possível derivar os equívocos do discurso de construção de uma nova contabilidade globalizadora. Aderivação desses equívocos permitiunos pensar a teoria da objetividade contábil, como um instrumento de reflexão científico-filosófico, com o propósito de recondução da contabilidade ao seu verdadeiro papel na sociedade pós-industrial. Para tanto, ampliamos foco da análise epistemológico-contábil, geralmente confinado no objeto econômico, para as relações societais desencadeadas entre os indivíduos no seio da realidade social. A partir da análise dessas relações, estabelecemos os três vértices fundamentais da teoria da objetividade, sob os quais deve repousar a epistemologia contábil: a essência (ações inter-ativas); o ambiente (ações construtivas); e a dimensão (ações restritivas)"
Authors and Affiliations
Valerio Nepomuceno
Keywords
Related Articles
- EP ID EP690315
- DOI https://doi.org/10.30554/lumina.06.1171.2005
- Views 135
- Downloads 0
Importancia de las competencias digitales directivas en los estudiantes de licenciatura para la industria 4.0
La tendencia entorno a la habilitación de la Industria 4.0 reside en aprender, desde las universidades, las competencias digitales que aseguren egresados con las capacidades requeridas en la sociedad de la información, d...
Lenguaje pedagógico, filosofía e investigación: Relación con la construcción de pensamiento y cultura académica en contabilidad
"El artículo presenta una descripción de la relevancia del lenguaje pedagógico contable, que permite determinar la interacción entre las diferentes disciplinas filosóficas, con el fin de que los sujetos de la educación c...
Estándares Internacionales de Información Financiera: Algunos efectos en las organizaciones empresariales
En este artículo, se pretende examinar el efecto de la aplicación del estándar internacional de información financiera en las organizaciones empresariales de Colombia, a partir de la expedición de la ley 1314 de 2009, me...
Algo llamado administración... Retóricas ocultas para un enfoque latinoamericano
La Administración se presenta en el mapa de los conocimientos, bajo la forma de ciencia (enfoque de economistas como Herbert Simon), de actividad científica (enfoque de epistemólogos como Eduardo Scarano), de tecnología...
Paradojas en las propuestas de rediseño curricular
Lo escrito a manera de epígrafe es el ejemplo, con mayúsculas incluidas, que presenta la real academia española en la definición de paradoja"(del latin paradoxa...)f. idea extraña u opuesta a la común opinión y al sentir...